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要点自主学3星题素养探究第二单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化1.人口增长工业革命工人阶级妇女工业化德国免费义务教育2.发展:19世纪中期以后,城市的环境开始得到改善,一些基础设施建立起来。随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化。农村1.问题环境污染贫富分化2.启示:科技的确改变了世界,但它也是一把双刃剑。发展还需趋利避害,以人为本,走可持续发展道路。阅读下列材料,回答问题。【素养一:时空观念】(1)图1和图2共同反映了一个主题,请从时空观念的角度提炼该主题。(1分)答案:工业文明的发展(或从蒸汽时代到电气时代)。(1分)【素养二:史料实证】英、法、德、美四国的人口增长(单位:万人)(2)指出工业革命与英、法、德、美四国的人口增长的关系。(1分)结合所学知识,分析美国人口增长最快的原因。(2分)答案:关系:工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长。(1分)原因:欧洲移民;两次工业革命的推动;美国南北战争为经济的迅速发展创造了条件。(答出任意两点得2分)【素养三:历史解释】在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界……——阿萨·布里格斯《英国社会史》(3)根据材料并结合所学知识,简析为什么作者认为“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人”。(2分)答案:工业革命创造了巨大的社会财富,同时也带来了环境污染的问题(或工业革命加深了西方的殖民掠夺)。(言之有理即可得2分)课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。
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要点自主学3星题素养探究
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