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2025年小学教师资格《综合素质》职业道德难点解析试卷及答案详析

一、选择题

1.下列选项中，不属于教师职业道德基本原则的是（）

A.爱国主义

B.为人师表

C.敬业奉献

D.教书育人

答案：B

解析：教师职业道德基本原则包括爱国主义、敬业奉献、教书育人、关爱学生。为人师表是教师职业道德规范的内容，不属于基本原则。

2.下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是（）

A.爱岗敬业是对教师职业行为的规定

B.关爱学生是对教师个人修养的规定

C.教书育人是对教师教学能力的规定

D.为人师表是对教师人际关系的规定

答案：C

解析：教书育人是对教师教学能力的规定，要求教师遵循教育规律，实施素质教育。爱岗敬业是对教师职业行为的规定，关爱学生是对教师个人修养的规定，为人师表是对教师人际关系的规定。

3.下列选项中，违反了教师职业道德规范的是（）

A.某教师积极参加学校组织的志愿服务活动

B.某教师对学生进行有偿家教

C.某教师耐心解答学生的疑问

D.某教师关心学生的生活

答案：B

解析：有偿家教违反了教师职业道德规范中“为人师表”的要求，教师应廉洁从教，不进行有偿家教。

二、案例分析题

1.材料：某小学教师张老师在工作中，对学生严格要求，但方法简单粗暴。一次，班上一名学生在上课时玩手机，张老师发现后，当众批评该学生，并要求其写出检查。然而，该学生并未认识到错误，反而对张老师产生了抵触情绪。

问题：请从教师职业道德的角度，分析张老师的行为是否合适，并提出改进措施。

答案：

张老师的行为不完全合适。虽然他对学生严格要求，但方法简单粗暴，不符合教师职业道德规范中“关爱学生”的要求。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生。

改进措施：

（1）张老师应调整教育方法，以耐心、细致的态度对待学生，关注学生的心理需求。

（2）张老师应与学生建立良好的师生关系，尊重学生的人格，关心学生的生活。

（3）张老师应积极参加教育培训，提高自己的教育教学能力，以更好地为学生服务。

2.材料：某小学教师李老师在课堂上发现一名学生上课睡觉，于是叫醒该学生，并要求其站立听课。课后，李老师与该学生沟通，了解他上课睡觉的原因，得知该学生家庭困难，晚上要照顾生病的母亲，导致睡眠不足。

问题：请从教师职业道德的角度，分析李老师的行为是否合适，并提出改进措施。

答案：

李老师的行为基本合适。他发现学生上课睡觉后，及时叫醒学生，并与其沟通，了解原因。这体现了教师职业道德规范中“关爱学生”的要求。

改进措施：

（1）李老师应关注学生的家庭情况，了解学生的生活困难，给予适当关心和帮助。

（2）李老师可以与家长沟通，共同帮助学生解决生活困难，保证学生的学习和生活。

（3）李老师应关注学生的心理健康，引导学生正确面对生活困难，保持乐观的心态。