人教版八上英语Unit4 SectionB导学案含答案：课前预习与听力练习.pdfVIP

Unit4院？

第三(B部分1a‑1e)

【学习目标】掌握单词及短语:creative,performer,mostcreative,thebestperformer

【重难点】掌握句型:

1.谁是表演者？艾丽莎是表演者。2.我的表弟李

静是我认识的最有趣的人。

【学习过程】

课前

一、根据句意及首字母提示补全单词.

1.我认为包拯在破案方面at(最)上。

2.体育老师不大声地教我们(大声地)，因为我们在操场上上体育课。

3.没有正确的目标，你最努力的工作可能导致(最糟糕的)结果。

4.Edison被认为是(最富有创造力的)人。他一生中有超过2000项发明。

5.‑‑才艺展示中的所有(表演者)都是我们学校的学生和老师。‑‑他们演得非常好！

一、请听1d的,选择最佳

()6.子们觉得Eliza怎么样？

A.她是最搞笑的。B.她很糟糕。C.她很棒。

()7.Vera能做什么？

A.弹钢琴。B.倒着弹吉他。C.玩多个球。()

8.WhydotheythinkDennisisth的是？

A.因为他不停地掉球。B.因为他没有创造力。C.因为他笑个不停。课后

一、用方框中所给词的适当形式填空。

有趣的笑厌倦的安静的好的表演

9.T他的choice(选择)是在期间不去人多的地方.

10.豆先生在里几乎不笑，但被认为是最的角色之一。

11.我认为竞走在奥运会上是最的项目。他从不看t.

12.我在馆学习，因为它比安静得多。

13.经过长时间的努力工作后，他成为了最之一。.

14.听到那个笑话时，我们。

二、短文还原。（有一项多余）

Richard是世界上最不幸的男孩。他几乎从不生病，但一旦生病，就会持续一周。15.他的鸟唱得很好，

但当他请朋友听时，鸟儿会变得沉默。

但Richard认为自己是世界上最幸运的男孩。他有很棒的父母和一个可爱的。他有一只会唱歌的

鸟。都很友好。16.有一天，妈给了他一些钱去买冰淇淋。当他到达冰淇淋店时，看

到店外有一个老人。17.Richard认为他是穷困的。他决定不买冰淇淋，而是把钱给了那个人。

“谢谢你。你是个好孩子。但我并不穷。收下你的钱。18.”那人说，并把钱还给了他。

19.他高兴地说，“选你的吧。我可以给你买最贵的。”Richard问，“我可以选两个吗？”

“当然可以，”那人回答道。

理查德选择了的收音机，因为当他的鸟时，他至少可以和朋友们一起听。然后他为那个选

了一副新眼镜。

A.那个带理查德去了镇上最大的商店。B.他是一个好学生，但当他参加考试

时，他的笔会断。C.理查德总是很快乐，而且他很善良。D.他穿旧衣服，戴糟

糕的眼镜，看起来很饿。E.我是镇上最富有的人，有时我会穿旧衣服看看人们

会怎么做。F.那个非常穷，没有食物吃。

Unit4What’sthebestmovietheater?

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