2025年沪教版小学美术四年级上册《第二单元》大单元整体教学设计(2022课标).docx

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《2025年沪教版小学美术四年级上册《第二单元》大单元整体教学设计(2022课标)》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

小学美术教育在新时代背景下,已从单纯技能训练转向核心素养培育。本单元聚焦“水彩画的初步体验”,以沪教版教材为蓝本,内容涵盖色彩感知、水彩技法实践及文化理解。具体包括三类核心知识点:基础技法层面,学生需掌握水分控制、干湿画法与色彩叠加原理;审美体验层面,通过赏析吴冠中先生的江南水乡作品,引导学生感知水墨与水彩的交融之美;文化内涵层面,融入上海本土水乡元素,如朱家角古镇的石桥、乌篷船,使艺术学习与地域文化深度结合。这一设计并非孤立知识点堆砌

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