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人教版数学三年级下册第四单元
第四单元两位数乘两位数
2.口算乘法(2)
(P39例2)
情境导入探究新知基础练习拓展练习课堂小结
情境导入
（1）每袋有6个橙子，10袋有多少个橙子？
6×10＝你算吗？
探究新知
可以利用乘法意义计算
你是这样算
6×9=54，54+6=60。的吗？
还可以这样计算：
10×6=60，6×10=10×6，
6×10的结果也是60。
探究新知
计算下面四道计算题：
5×10＝509×10＝90
18×10＝18040×10＝400
我发现一个数与10相乘，口
你发现了什么？
算时直接在这个数的末尾添
上1个0即可。
探究新知
（2）每盒有12个苹果，20盒有多少个苹果？
分析：苹果每盒12个，共有20盒，
我们该怎样计算呢？
所以共有苹果数为：12×20。
探究新知
12×20.
我们要怎么计算呢？
根据两位数与10相乘的口算方法：
把20看成2×10，
先算12×2=24，我还能这样算，把
20看成2×10，先
再算24×10=240，算12×10=120，再
算120×2=240
所以12×20=240。
你觉得哪种方法更好？说一说。
基础练习
1.你能全都做对吗？赶快来试一试！
12×30=360120×30=3600
31×30=930310×30=9300
14×20=28014×200=2800
32×20=64032×200=6400
拓展练习
2.夺。
6904800
860
9607890
4
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