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慕课环境下中学数学课程标准与教材分析课程混合式教学模式的构建策略.pdfVIP

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  • 2026-01-14 发布于江西
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慕课环境下中学数学课程标准与教材分析课程混合式教学模式的构建策略.pdf

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    7PM

    /PVH

    

    

    慕课环境下中学数学课程标准与教材分析课程

    混合式教学模式的构建策略

    张丹,杨岩,姚玲玉

    (长春师范大学数学学院,吉林长春130032)

    [摘要]混合式教学模式构建有利于推动数学教学改革、增强教学效果与提高学生学习能力、促进

    教师教学方法的创新。中学数学课程标准与教材分析课程混合式教学模式需要从学习资源的融合

    建设、教学方式的改革创新、考核评价体

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