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古诗词鉴赏
;1.近几年内蒙古中考古诗词鉴赏考查的题型多变,既有
选择题也有简答题;命题不确定性加强,如2025年与非
连续性文本阅读结合考查。
2.古诗词鉴赏的考查范围是七至九年级教材及课外古诗
词,主要考查诗词的主要内容和思想感情,要求能初步
鉴赏诗词作品中的形象、语言和表达技巧。;;示例一:甲词中的“黄昏”对应十二时辰中的“戌
;2.(2024·内蒙古呼和浩特)阅读下面古诗文(文本略),完成问题。(3分);【解析】A.本诗没有用大量的笔墨描写战争的原因是为
了突出木兰在战场上的勇敢和坚强,更多的是出于对家
庭的责任感和对家乡的思念。;(2)阅读完三位巾帼英雄的事迹,同学们围绕巾帼英雄的
形象展开了讨论,请你发表意见,将下面内容补充完
整。(1分)
小语认为:木兰代父从军,作为一个征战沙场的士卒,
表现出英勇善战、坚毅果敢的形象特征。
小文认为:良玉从夫抗敌,作为一个指挥作战的女将
领,表现出智勇双全、治军严明的形象特征。
小美认为:昭君?
?。;3.(2024·内蒙古呼伦贝尔)阅读下面诗歌,完成问题。
(4分);(1)请赏析首联中“足”字的妙处。(2分)
?
?
?;(2)颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”被后人反
复引用,并衍生出新的意义。请写出该句后来衍生的意
义。(2分)
?
?
?;1.理解诗词的主要内容和作者的思想感情。
理解诗词所表现的主要内容,把握诗(词)人融入
其中的思想感情。首先,从诗歌“写了什么内
容”“表现了什么思想”“抒发了怎样的感情”“体
现了怎样的人生态
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