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大单元课例郑琦凡中考专题复习：中外思想解放运动

一、课程背景与教学目标设定

在当前义务教育阶段历史学科核心素养导向的背景下，初中历史教学已逐步从知识记忆型向能力培养型转变。特别是在中考命题日益强调综合性、情境化和价值引领的趋势下，如何帮助学生系统梳理重大历史主题，构建贯通古今、联通中外的知识网络，成为一线教师亟需突破的关键课题。思想解放运动作为推动社会变革的重要精神动力，在人类文明发展进程中具有不可替代的地位。它不仅是政治制度演进的思想先导，更是文化转型和社会进步的精神引擎。

本专题以“中外思想解放运动”为核心主题，依托大单元教学设计理念，整合中国与世界范围内