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2026/01/02快乐分享，创造幸福时光班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会筹备02班会开展流程03展示分享环节04互动交流活动05班会总结

班会筹备01

确定班会主题开展主题征集活动向全班同学发放问卷，收集“快乐分享”相关创意，如“童年趣事分享会”“小组才艺展示”等，共收到28份有效提案。结合班级特色筛选参考本班曾获校级“最佳协作班级”荣誉，优先选择需团队配合的主题，如“合作游戏闯关+故事分享”模式。师生投票确定组织班委初筛3个候选主题，通过班级微信群发起投票，最终“幸福瞬间摄影展+故事分享会”以58%得票率当选。

安排人员分工活动主持组设2名主持人，负责开场串词、游戏引导及总结，参考校园十佳歌手赛主持流程，准备3个互动串场小笑话。物资采购组由3人组成，按预算清单采购气球、零食、奖品等，如购买100个彩色气球装饰教室，联系校外甜品店定制主题蛋糕。节目统筹组安排4名同学收集节目，筛选出歌曲、小品、分享会等6个节目，制作节目单并组织2次彩排，确保每个节目时长控制在5分钟内。

班会开展流程02

开场致辞欢迎与主题引入班主任微笑走上讲台，手持班级合照投影展示：今天让我们像照片里一样，用故事传递快乐，让幸福在分享中翻倍！暖场互动游戏组织快乐盲盒活动：同学抽取写有简单趣事的纸条，如分享一次被表扬的经历，由抽取者现场讲述30秒。班会流程说明用动画PPT展示流程：开场（5分钟）→故事分享（20分钟）→互动游戏（15分钟）→总结（10分钟），强调每个环节需全员参与。

主题引入幸福瞬间分享班会开始，邀请3位同学分享近期让自己感到幸福的小事，如收到朋友手写贺卡、吃到妈妈做的家常菜等，营造轻松氛围。快乐主题视频播放播放5分钟短视频《生活中的小确幸》，内容包含陌生人互助、宠物治愈瞬间等真实场景，引发情感共鸣。互动提问环节提问“什么时刻让你觉得分享能带来双倍快乐？”，鼓励同学举手回答，如“生日时和同学分享蛋糕特别开心”。

活动推进快乐故事分享会同学们依次上台分享近期开心事，如小明讲述周末与家人露营看星空的经历，带动全场笑声。趣味游戏互动开展“你画我猜”幸福主题游戏，两人一组，用简笔画传递“团聚”“礼物”等关键词，活跃氛围。

结尾总结分享收获回顾同学们回顾本次班会中分享的快乐瞬间，如小明分享的家庭旅行照片、小红讲述的校园趣事，让幸福记忆更深刻。未来行动倡议倡议大家在日常生活中多主动分享快乐，像每周班级快乐小事分享角活动，让幸福时光延续。情感共鸣升华全班齐唱《快乐拍手歌》，在歌声与欢笑中感受分享带来的温暖，定格本次班会的幸福瞬间。

展示分享环节03

个人经历分享校园活动中的温暖瞬间去年班级篮球赛失利后，小明主动分享备赛笔记并带领大家复盘，最终在下一届比赛中夺得季军，让团队感受到协作的快乐。社区服务的幸福传递李华在社区敬老院为老人读报时，85岁的张奶奶紧握她的手说“谢谢陪伴”，这一幕让她体会到付出带来的幸福感。家庭生活的点滴感动妈妈生日那天，小刚用攒了3个月的零花钱买了烤箱，和爸爸一起烤蛋糕，妈妈感动落泪说这是最难忘的礼物。

趣味故事讲述校园生活趣事分享同学课间用黑板擦“演奏”《孤勇者》，粉笔灰飞扬中引发全班大合唱，笑声与歌声充满教室。家庭温馨瞬间讲述妈妈学用智能手机视频通话，误把滤镜开成“小猫特效”，顶着猫耳朵说“想你啦”的暖心场景。旅行奇遇记分享在云南大理旅行时，偶遇白族老奶奶用方言教游客编绣球，成品被她夸“比蝴蝶还好看”的欢乐经历。

技能才艺展示乐器演奏分享同学演奏吉他版《晴天》，指尖拨动琴弦，旋律悠扬，台下同学轻声跟唱，营造温馨互动氛围。创意手工展示展示黏土捏制的卡通人物，细节丰富，如海绵宝宝的微笑弧度，分享制作时如何调配色彩。即兴舞蹈表演随着《青春修炼手册》音乐，同学即兴跳起活力舞蹈，动作整齐有力，展现青春朝气。

快乐瞬间分享旅行见闻分享同学展示暑假去云南大理的照片，讲述在洱海边骑行时偶遇彩虹的惊喜，还分享了和当地白族老人学扎染的趣事。校园生活抓拍班委播放剪辑好的视频，有运动会上同学冲线的瞬间、艺术节后台化妆的欢笑，还有课堂小组讨论时的热烈场面。家庭温馨时刻一位同学分享周末和家人包饺子的照片，爸爸擀皮时面粉沾到鼻尖，妈妈教弟弟捏褶子，全家笑作一团的画面十分暖心。

互动交流活动04

小组讨论互动“我的快乐清单”分享会每组5人围坐，轮流说出3件近期让自己开心的事，如“收到朋友手写贺卡”“吃到妈妈做的红烧肉”，其他人用拍手回应。“幸福盲盒”情景共创每组抽取写有场景的纸条（如“雨天助人”“生日惊喜”），5分钟内合作编创简短故事，第三组曾创作出“图书馆帮老人找书获赠书签”的暖心情节。“快乐传递”行动计划讨论后每组提交1个可落地的班级互助方案，如第二组提出“每周一句鼓励便签交换”，已在试点班级实施两周，