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化学实验教学与理论知识的融合探讨
说明
信息技术的应用为自主学习提供了更加便利的条件。教师可利用在线学习平台,为学生提供丰富的学习材料、视频课程和实验模拟,帮助他们在课外进行自主学习。通过线上讨论和互动,学生可以与同学和教师保持联系,形成良好的学习氛围。
探究式学习是培养学生自主学习能力的重要途径。教师应设计基于问题的学习任务,引导学生通过观察、实验、调查等方式进行探索,帮助他们自主发现知识,理解化学概念的本质。在这一过程中,教师的角色是引导者和支持者,而非知识的传授者。
高中化学课程体系是学生科学素养培养的重要组成部分,但在当前的教育实践中,
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