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安全自主管理培训

一、安全自主发展阶段

◆安全自主管理是实现安全零目标的必由之路

开展安全自主管理班组创建关键

⚫行为安全观察与沟通

⚫安全经验分享

⚫风险辨识和控制

⚫运行控制

⚫设备设施管理

⚫属地责任（票证、外来人员管理）

⚫隐患管理

⚫应急准备和响应

正确理解自主安全管理

❖安全自主管理是一种氛围或状态，在这种

氛围中，大多数人能够自觉主动地执行标准

和寻求更安全的方法做事。

(班组长汇报时要尽可能把公司、炼厂、车间要求做的工作描述为班组

自觉主动做了哪些工作）

❖自主管理评价，评价的是能够使这种氛围

和状态持久的能力

二、评估标准

基本要求：班组运行管理：

•原则与目标•班前

•员工能力“0”•运行控制

•设施完好性•作业许可

事故目标

•变更管理•属地管理

•危害辨识、风险评•过程监控

价和控制•应急响应

•应急准备•事故报告与调查

•班后

安全自主管理班组

二、评估标准：基本要求

❖原则和目标：

▪原则：

1、不安全不操作，经确认安全后再操作；

2、发现不安全行为必须立即纠正。

▪目标：

杜绝三违（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）

隐患受控

零事故

养成良好的安全习惯。

二、评估标准：基本要求

❖员工能力：

▪1、员工熟知本岗位相关的危害和操作规程；

▪2、清楚保命条款；

▪3、掌握并会应用工作安全分析、工作循环检查的方法

▪4、具备对他人进行风险提示和行为干预的能力；

▪5、具备岗位应急处置的能力；

▪6、按照培训需求计划参加培训；

▪7、班组长对员工能力进行评价（能力降低事件）；

▪8、特殊工种必须取得特种作业资格证书；

▪9、员工了解岗位危险化学品的MSDS。

二、评估标准：基本要求

❖设施完好性：

▪1、防爆场所使用防爆工具；

▪2、特种设备在检验周期内；

▪3、计量器具完好在检验周期内；

▪4、个人防护器具完好；

▪5、消气防设施设备完好；

▪6、气体检测仪正常完好；

▪7、工器具完好；

▪8、设备润滑完好；

▪9、现场整洁、无跑冒滴漏。

二、评估标准：基本要求

❖变更管理：

▪1、熟悉（了解）岗位工艺（设备）变更情况

和变更后产生的风险；

▪2、关键岗