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2026/01/01

以爱心温暖校园的班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会目的

02

校园中的爱心表现

03

班会活动安排

04

班会预期效果

班会目的

01

增强学生爱心意识

讲述校园爱心故事

分享本校“爱心互助角”案例：学生自发捐赠文具，帮助家庭困难同学，去年累计互助300余人次。

开展情景模拟活动

设置“同学受伤帮扶”“流浪动物救助”等场景，让学生分组演练，掌握爱心行为的具体操作方法。

学习榜样事迹

介绍“感动中国”人物徐本禹支教故事，他放弃读研深入大山，用爱心照亮贫困学子求学路。

促进校园和谐氛围

开展互助小组活动

组织学生按兴趣或学科组成互助小组，如数学帮扶组文艺合作组，每周3次课后共学，北京某中学实践后同学矛盾减少40%。

举办跨班级爱心接力赛

设置图书漂流绿植互赠等团队任务，上海某校通过该活动使跨班同学熟悉度提升65%，校园氛围更融洽。

校园中的爱心表现

02

同学间互帮互助

学习小组互助

班级成立“1+1”学习小组，成绩优异的同学利用课后时间为基础薄弱同学讲解数学难题，每周至少3次，帮助5名同学提升成绩。

生活关怀行动

同学生病时，室友主动帮忙带饭、送药，如小张发烧期间，室友轮流帮他取课堂笔记，照顾其饮食起居。

应急支援互助

运动会上小李不慎扭伤脚踝，同学小王立刻背起他送往校医院，其他同学帮忙拿取物品并向老师报告情况。

师生间关爱互动

课后学业辅导

数学老师张老师利用午休时间，为成绩落后的李明同学讲解函数题，耐心分析错题原因并制定补习计划。

生活关怀行动

班主任王老师发现学生陈雨雨天没带伞，主动将自己的伞借给她，并开车送其到公交站。

心理疏导支持

当学生赵阳因考试失利情绪低落时，辅导员李老师多次与其谈心，引导他调整心态重拾信心。

班会活动安排

03

爱心故事分享

校园互助暖心瞬间

高二（3）班李同学意外受伤后，班级自发排班轮流送饭、补习功课，持续两个月直至其康复返校。

爱心义卖传递温情

去年校园义卖活动中，同学们捐赠300余件物品，筹得善款5800元全部用于资助山区贫困学生。

师生关怀暖人心

张老师发现留守儿童王同学冬季缺保暖衣物，自费购买羽绒服和围巾，并组织班级“暖冬行动”募集物资。

爱心倡议签名

设计专属签名墙

班委提前用红丝绒布制作爱心承诺墙，划分互助区环保区等板块，每位同学用彩色马克笔写下承诺并贴照片。

宣读倡议宣言

班长领读《校园爱心公约》，内容包括帮扶困难同学、维护校园环境等，全体同学起立右手抚胸跟读，声音洪亮整齐。

案例激励行动

分享本校2023届爱心天使小组坚持每周帮助残疾同学上下学的事迹，展示他们获市级学雷锋标兵集体的奖状照片。

爱心行动讨论

校园互助角设立

在教学楼大厅设置互助角，放置同学们捐赠的书籍、文具，如高三（2）班已募集200余件物品，帮助有需要的同学。

爱心帮扶小组组建

以班级为单位成立帮扶小组，像初二（1）班“阳光小队”定期辅导学习困难同学，每周开展2次一对一课业指导。

校园公益日策划

参考“深圳中学爱心义卖周”模式，提议每月最后一周周五举办校园义卖，所得款项用于资助贫困学生或购买流浪动物物资。

爱心承诺发言

个人爱心宣言

每位同学写下具体承诺，如“每周帮同学解答1次难题”，并贴在班级“爱心墙”展示，形成互助氛围。

集体爱心倡议

班长带领全班宣读《校园爱心公约》，承诺“不嘲笑他人、主动帮助有困难同学”，录制视频发布到校园平台。

爱心行动认领

设置“图书角整理”“绿植养护”等10项校园爱心岗位，同学自愿认领并签署责任卡，每月公示完成情况。

班会预期效果

04

提升爱心行动参与度

设计趣味互动活动

开展校园“爱心盲盒”活动，学生可匿名投放手写祝福卡片或小礼物，去年某校活动参与率达85%，覆盖全校3000余名师生。

建立激励反馈机制

设置“爱心积分”制度，参与帮扶同学、捐赠物资可累积积分兑换书籍文具，某中学实施后月均参与人次提升120%。

打造可视化成果展示

在教学楼设立“爱心墙”，定期更新帮扶照片与感谢信，如记录帮同学补习功课、整理捐赠衣物等具体场景，增强参与荣誉感。

营造持续爱心氛围

设立“爱心积分”兑换机制

每月统计学生互助次数，积分可兑换图书角借阅权限或校园文创，如上海某校已推行此制度提升参与度。

开展“爱心接力”主题活动月

3月定为校园互助月，组织旧物捐赠、学习帮扶等接力活动，形成持续爱心行动链。

建立班级“温暖档案”

记录每位同学的助人行为与受助经历，期末制作成电子纪念册在班级群分享，强化情感共鸣。

THEEND

谢谢