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室内体育实践课《街舞啦啦操》有感

一、课程背景与初衷：一场身体与精神的双重唤醒

当清晨的阳光斜斜地穿过体育馆高处的玻璃窗，洒在深蓝色防滑地胶上时，我站在队伍最前方，耳边是轻快而富有节奏感的音乐前奏。那一刻，我并未意识到，这节看似普通的室内体育实践课——《街舞啦啦操》，将会成为一次深刻影响我对运动认知、团队协作乃至自我表达方式重新理解的重要经历。

近年来，随着素质教育理念的不断深化，传统体育教学模式正经历着结构性变革。单一的技术训练和体能考核已难以满足当代学生对个性化发展与综合素养提升的需求。特别是在城市青少年中，久坐学习、缺乏活力、社交能力弱化等问题日益凸显。