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第2课时摩擦力与生活
观察与思考视频中的人和动物为什么容易摔倒?根本原因是什么?有什么办法可以避免这种现象的发生呢?
二、摩擦力的利用和防止许多情况下摩擦是有益的:
摩擦在很多情况下又是有害的:
丙冰壶运动想想议议:下面哪些是要增大摩擦的?哪些是要减小摩擦的?通过什么方法增大或减小摩擦?乙涂有防滑粉的手甲自行车车闸
回顾:影响摩擦力大小的因素有哪些?接触面受到的压力;接触面粗糙程度。思考:你能想到有哪些增大摩擦的方法?有哪些减小摩擦的方法?增大压力增大接触面粗糙程度增大方法:减小方法:减小压力减小接触面粗糙程度
思考:有哪些通过增大压力从而增大摩擦力的例子?用力擦黑板用力捏刹车用力把木块按在墙上
思考:有哪些通过增大接触面粗糙程度从而增大摩擦力方法?轮胎的花纹涂防滑粉劳保手套
思考:生活中有哪些减小摩擦力的例子,是通过什么方法减小的?为了完成动作,手握得很松(减小压力)针表面磨得很光滑(减小接触面的粗糙程度)
减小摩擦力的方法滚动轴承用滚动代替滑动可以大大减小摩擦1.用滚动代替滑动
滴润滑油磁浮列车气垫船2.使两个互相接触的表面隔开
古埃及人建造金字塔时,在运送的大石块下面垫上圆形滚木;这利用到了什么原理?将滑动摩擦变为滚动摩擦,减小摩擦力。
北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨,据说是在冬天运送的,在没有大型起重工具的情况下,人们首先在地上泼水,结冰后再推拉运送。这利用了什么原理?减小了接触面的粗糙程度。
汽车刹车时,是如何增大地面与车轮之间的摩擦的?将滚动摩擦变为滑动摩擦,增大摩擦力。
摩擦的利用与防止增大摩擦减小摩擦增大压力增大接触面粗糙程度减少压力减小接触面的粗糙程度变滑动为滚动使两个接触面彼此分离
1.下列实例中,是通过改变压力大小来改变摩擦力的是()A.在行李箱下安装滚轮B.骑自行车刹车时用力捏闸C.体操运动员比赛前在手上抹镁粉D.在轴承上加润滑油B
2.假如没有摩擦,下列哪种现象是不会发生的()A.地面上滚动的球、行驶的车很难停下来B.手拿不住笔写字C.人可以在地面上行走如飞D.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动C
3.如图所示,人形机器人正在为观众表演舞蹈,其中涉及的物理知识分析正确的是()A.机器人表演舞蹈时没有惯性B.机器人鞋底较宽是为了减小稳定程度C.机器人鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D.机器人站立时受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力C
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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