2025年新人教版物理八年级下册课件 8.4（同一直线上二力的合成） 第4节-同1直线上2力的合成.pptVIP

第4节同一直线上二力的合成

几个力共同作用在一个物体身上，它们的作用效果可以用一个力来代替，这个力称为那几个力的合力。____是______的合力；F3F1、F2______是____的分力。F1、F2F3人民教育出版社八年级|下册新课导入

如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力的合成。你是否还能举出这样的例子？人民教育出版社八年级|下册新课讲授

实验探究探究同一直线上二力的合成探究1：沿同一直线，且方向相同的二力的合成BBBAAAOOFF1F25向右

实验探究探究同一直线上二力的合成探究2：沿同一直线，且反方向的二力的合成BBBAAAO′O′F2′F1′F′3向右

5向右3向右通过对两表数据的分析，同一直线上二力的合成有什么规律？

沿同一直线作用的两个方向相同的力，其合力方向不变，大小等于这两个力的大小之和；（F=F1+F2）沿同一直线作用的两个方向相反的力，其合力方向与较大的那个力方向相同，大小等于这两个力的大小之差。（F=︱F1－F2︱）人民教育出版社八年级|下册课堂小结

1.合力与力的合成是不同的概念。2.一个物体受力时，合力和分力是不共有的。3.两个力的合力以作用效果为标准（不是大小，也不是方向）。已知几个力的大小和方向，怎样求出合力的大小和方向呢？人民教育出版社八年级|下册课堂小结

1.同一直线上二力的合成：等效替代法2.二力同向大小：F合=F1+F2方向：与F1、F2同向3.二力反向大小：F合=︱F1－F2︱方向：与较大力同向人民教育出版社八年级|下册课堂小结

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。