台州仙居县教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》冲刺强化练习.pptxVIP

台州仙居县教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》冲刺强化练习汇报人：XXX2025-X-X

目录1.教育基础知识

2.教师职业理念

3.小学生身心发展特点

4.课程与教学

5.班级管理与班级建设

6.德育

7.心理健康教育

8.信息技术与教学

9.教育科学研究方法

10.教育法律法规

01教育基础知识

教育的基本概念教育本质教育本质上是培养人的社会活动，通过教育可以传承文化、传递知识、培养能力，促进个体全面发展。据联合国教科文组织统计，全球教育投入占GDP的比例超过4%。教育目的教育目的是指教育要达到的预期效果，包括知识传授、能力培养和价值观塑造。现代教育强调培养适应社会发展的创新型人才，教育目标在不断提高，以适应社会需求的变化。教育功能教育功能包括社会功能和个体功能。社会功能包括传承文化、促进社会稳定和经济发展；个体功能包括促进个体认知、情感和道德的发展。教育对个体的终身发展具有深远影响，是人生的重要阶段。

教育的目的与功能教育目的教育目的旨在培养具备全面素质的人才，以适应社会发展需求。21世纪教育目标是培养学生成为终身学习者、创新者和全球公民。这一目标被世界各国广泛认同，成为教育改革的重要方向。教育功能教育具有多重功能，包括文化传承、社会稳定和经济推动。教育传承人类文明，保障社会稳定，促进经济增长。据世界银行数据，教育投资回报率高达5至10倍，是推动社会发展的重要力量。教育价值教育价值体现在促进个体全面发展、提高国民素质和推动社会进步。教育有助于提升国民平均受教育年限，实现人力资源优化配置。研究表明，受教育程度越高，个人收入和幸福感越高。

教育制度与教育政策教育体系我国教育体系包括学前教育、义务教育、高中教育、高等教育和职业教育等多个层次，形成了从幼儿园到大学的完整教育链条。2019年，全国普通高中在校生人数达到2575万，高等教育毛入学率达到51.6%。政策导向教育政策是政府为推动教育事业发展而制定的一系列措施。近年来，我国政府出台了一系列教育政策，如《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等，旨在提高教育质量，促进教育公平。政策实施以来，义务教育普及率达到了99.9%。国际比较与世界其他国家相比，我国教育制度具有鲜明的中国特色。例如，我国实行九年义务教育制度，是世界上唯一实行此制度的国家之一。同时，我国教育政策强调教育公平，致力于缩小城乡、区域、校际间的教育差距。根据联合国教科文组织报告，我国教育公平指数在全球排名上升。

02教师职业理念

教师的角色与地位传道授业教师是知识的传播者，肩负着传授知识、培养技能的重要责任。据统计，我国教师总数超过1700万，承担着近2亿学生的教育任务，是国家人才培养的基石。引导成长教师不仅是知识的传递者，更是学生成长道路上的引路人。他们关注学生的全面发展，引导学生树立正确的人生观、价值观。教育部门数据显示，教师对学生的影响深远，是学生成长过程中不可或缺的角色。社会榜样教师是社会文明的传承者和道德的楷模。他们以高尚的师德、专业的素养影响学生，成为社会正能量的传播者。调查显示，教师在社会中的职业形象和声誉不断提升，被誉为“人类灵魂的工程师”。

教师的专业发展终身学习教师专业发展强调终身学习，通过不断学习新知识、新技能，适应教育改革需求。近年来，我国教师参加培训的比例逐年上升，2019年，全国教师培训参与率达到85%。教学研究教师专业发展要求教师具备较强的教学研究能力，通过研究提高教学质量。目前，我国已有超过50%的教师参与过教学研究项目，通过实践提升教学水平。职业素养教师专业发展注重提升教师的职业素养，包括道德品质、教育理念、教学技能等。通过提升职业素养，教师能够更好地履行教育教学职责，为学生提供优质教育服务。据调查，拥有良好职业素养的教师，学生满意度更高。

教师职业道德关爱学生教师职业道德的核心是关爱学生，尊重学生个性，关注学生成长。我国教育部门调查显示，超过90%的教师表示关心学生的身心健康，积极参与学生的德育教育。教书育人教师职业道德要求教师不仅传授知识，更要育人。通过言传身教，培养学生的品德、能力和价值观。据《中国教师职业道德状况调查报告》，90%以上的教师认为教书育人是教师的天职。为人师表教师职业道德强调教师要以身作则，为人师表。教师的行为举止对学生有重要影响，因此教师需保持良好的道德品质和职业操守。教育部门数据显示，教师违法违纪现象逐年下降，教师队伍整体素质不断提升。

03小学生身心发展特点

小学生认知发展的特点思维发展小学生认知发展特点之一是思维能力的提升，从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。小学阶段，学生的抽象思维发展迅速，逻辑推理能力逐步增强，这一阶段思维能力的发展对学习成效至关重要。记忆力增强小学生认知发展的另一