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实验幼儿园防溺水应急预案

一、总则

幼儿生命安全是幼儿园工作的重中之重，溺水事故是危害幼儿生命安全的主要隐患之一。为有效预防和妥善处置我园幼儿溺水事故，最大限度地减少损失，保障幼儿生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。本预案旨在建立健全应急机制，明确各岗位职责，规范应急处置流程，提高快速反应和应急处理能力，为幼儿健康成长筑起一道坚实的安全防线。

二、组织机构与职责

（一）应急指挥小组

成立以园长为组长，副园长为副组长，各年级组长、班主任、保健医及后勤负责人为成员的防溺水应急指挥小组。指挥小组是溺水事故应急处置的最高决策和指挥机构，全面负责事故的应急救援、协调、指挥和善后处理工作。

（二）主要职责

1.组长（园长）：全面负责应急指挥工作，下达各项应急指令，批准启动和终止应急预案，协调各部门之间的工作，对接上级主管部门和相关单位。

2.副组长（副园长）：协助组长开展工作，负责应急指挥小组的日常事务，在组长不在时履行组长职责，具体协调各项应急措施的落实。

3.成员：

*年级组长/班主任：负责本班幼儿的日常安全教育，密切关注幼儿动态；事故发生时，第一时间赶赴现场，参与对幼儿的安抚、看护及与家长的初步沟通；协助收集事故相关信息。

*保健医：负责现场初步的医疗救护和伤情判断，协助专业医护人员进行救治，提供医疗专业意见，做好受伤幼儿的后续健康跟踪。

*后勤负责人：负责应急物资（如急救箱、通讯设备、照明设备等）的准备、管理和供应；保障应急车辆的调配；负责事故现场的秩序维护和安全警戒。

*其他成员：根据指挥小组的安排，协同开展各项应急工作。

三、预防与预警

（一）日常预防措施

1.安全教育常态化：将防溺水安全教育纳入幼儿园日常教学内容，通过儿歌、故事、情景模拟、观看教育片等多种形式，向幼儿普及防溺水基本知识和自救互救技能，提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。

2.家园共育：定期通过家长会、告家长书、微信群等方式，向家长宣传防溺水安全知识，提醒家长履行好监护责任，特别是在节假日和周末，要密切关注幼儿去向，不要让幼儿独自到河边、湖边、池塘、水库、水井等危险水域玩耍或游泳。

3.环境排查整治：定期对幼儿园内及周边环境进行安全排查，重点检查是否存在可能导致溺水的隐患水域（如景观池、排水沟等）。对园内景观水池等，应设置明显的安全警示标志，并采取有效的防护措施（如加装护栏、加盖等），确保幼儿无法轻易接触。

4.活动管理：严格执行幼儿外出活动审批制度，严禁组织幼儿到无安全保障的水域进行活动。组织幼儿在园内玩水时（如戏水池），必须有足够的教师在场看护，确保幼儿在视线范围内活动，并配备必要的救生设备。

（二）预警信息接收与传递

密切关注气象部门发布的暴雨、洪水等预警信息，以及上级主管部门发布的安全提示。一旦接收到可能引发溺水风险的预警信息，应立即通过园内广播、工作群、电话等方式通知到每一位教职工和幼儿家长，及时采取相应的防范措施。

四、应急响应

（一）事故报告与启动预案

1.立即报告：任何教职工一旦发现幼儿溺水或疑似溺水情况，应立即大声呼救，寻求附近人员帮助，并第一时间向园领导和保健医报告。报告内容应包括：事发时间、地点、涉事幼儿人数及姓名、简要情况等。

2.预案启动：园长接到报告后，应立即评估事态严重程度，决定是否启动本应急预案。一旦启动，应急指挥小组所有成员应立即到位，按照职责分工开展工作。

（二）现场应急处置

1.科学施救：在确保自身安全的前提下，立即组织力量进行施救。优先采用岸上施救的方法（如寻找竹竿、绳索、泡沫板等漂浮物递给溺水幼儿），严禁不熟悉水性的教职工盲目下水。如有熟悉水性的人员在场，可在保证安全的前提下进行施救。

2.现场急救：保健医或具备急救知识的人员应立即对救上岸的溺水幼儿进行初步的医学处理，如清除口鼻异物、保持呼吸道通畅、必要时进行心肺复苏等，同时拨打“120”急救电话，等待专业医护人员的到来。在急救过程中，要注意记录时间和措施。

3.疏散与秩序维护：立即组织其他幼儿撤离至安全区域，由专人负责安抚和看护，避免幼儿受到惊吓或围观。后勤人员负责现场秩序维护，设置警戒区域，引导急救车辆和人员进入。

4.通知家长：园长或指定人员应尽快与溺水幼儿的家长取得联系，如实告知事故情况，安抚家长情绪，并告知医院名称及前往路线，引导家长前往。

5.报告上级：在妥善处理现场初步事宜后，园长应按照事故上报程序，及时向上级教育主管部门和相关部门报告事故情况。报告内容应客观、准确。

（三）医疗救护配合

积极配合“120”急救人员的救治工作，提供必要的信息和协助。安排专人跟随前往医院，负责与医生沟通，了解幼儿伤情，并及时向园领导