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- 2026-01-10 发布于陕西
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单元/章节名称第四章运用《指南》科学观察幼儿学时4
学期总课次授课时间第周,星期,第节
1.了解《指南》对科学观察幼儿的指导意义。
学习目标
2.能够将《指南》与观察后的发现相结合,提高对幼儿行为的理解与分析能力。
教学难点:《指南》对幼儿行为观察的意义。
教学重点
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