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孤独症谱系障碍儿童肢体情绪注意偏向的时间进程：基于眼动研究.pdf

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    摘要

    (ASD)(TD)

    目的：孤独症个体存在社会交流障碍，相较于正常发育个体，他

    们更少注视社会刺激，表现出非典型的注意模式。对情绪性刺激的注意偏向有助

    于个体进行人际交往和社会适应，异常的情绪刺激注意偏向会导致个体产生情绪

    和适应等问题，影响其社交能力的发展。先前研究大多集中在对情绪面孔的注意

    偏向上，忽略了肢体情绪在情绪传达方面的重要作用。本研

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