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幼儿园环境安全管理指南

一、总则

（一）目的与依据

为全面保障在园幼儿的身体健康与生命安全，营造安全、卫生、适宜的成长环境，规范幼儿园环境安全管理工作，依据国家相关法律法规及学前教育机构安全管理的基本要求，结合幼儿园实际情况，特制定本指南。

（二）适用范围

本指南适用于幼儿园内所有区域的日常管理、设施维护、活动组织及应急处置等涉及环境安全的各项工作，全体教职员工均须严格遵照执行。

（三）基本原则

幼儿园环境安全管理应遵循“安全第一，预防为主；全员参与，责任到人；系统管理，综合治理；常抓不懈，持续改进”的原则，将安全意识渗透到每一个工作环节。

二、幼儿园环境的日常安全管理

（一）活动室与午睡室

活动室与午睡室是幼儿一日生活的主要场所，其安全管理至关重要。每日开园前，当班教师需对室内环境进行全面检查：门窗、桌椅、玩具柜等家具是否牢固，有无尖锐棱角或松动部件，若发现应立即报修或采取临时防护措施；地面是否干燥、平整，有无水渍、杂物，以防幼儿滑倒或绊倒；照明、空调、电扇等电器设备线路是否完好，开关插座是否安装在幼儿不易接触的位置，或配备安全保护盖；各类玩教具、图书材料应符合国家安全标准，避免使用过小零件、易碎、有毒或刺激性材料。

午睡室的床铺摆放应留有适当通道，床栏高度适宜，防止幼儿坠床。被褥、床单等寝具需定期清洗、晾晒，保持清洁卫生，杜绝螨虫、霉菌滋生。

（二）盥洗室与卫生间

盥洗室与卫生间的安全重点在于防滑、防拥挤和卫生防疫。地面必须采用防滑材料，并在易积水处放置防滑垫；洗手池、便池高度应符合幼儿身材特点，水龙头、冲水按钮需灵活好用，避免漏水。教师应引导幼儿有序盥洗、如厕，避免追逐打闹，防止滑倒或碰撞。每日需定时对盥洗室、卫生间进行清洁消毒，保持空气流通，及时清理垃圾，防止异味和细菌滋生。

（三）户外活动场地

户外活动场地是幼儿释放活力、锻炼身体的地方，安全保障需细致周全。大型玩具器械是检查的重中之重，每次活动前，教师应检查其结构是否稳固，连接部件有无松动、锈蚀或断裂，滑梯、攀登架等有无尖锐突出物，防护垫是否铺设到位且厚度适宜。场地内的塑胶地面、草坪应无破损、无凸起，避免幼儿摔倒时造成严重伤害。

沙池、戏水池使用前后需进行清理，确保无异物、无尖锐物品。各类小型运动器械如皮球、跳绳等，使用前需检查是否完好，活动后及时收纳，避免散落地面造成绊倒风险。同时，要关注户外活动时的天气变化，遇有恶劣天气应及时将幼儿转移至室内。

（四）食堂（厨房）安全

食堂安全直接关系到幼儿的饮食健康，必须严格执行食品安全相关规定。食材采购应选择正规渠道，确保新鲜、合格，建立索证索票制度。储存食材需分类存放，生熟分开，防止交叉污染。厨房内刀具、砧板、容器等工具应专用，并定期消毒。

烹饪过程中，要注意用火、用电、用气安全，操作人员需规范操作，防止烫伤、火灾等事故发生。餐用具清洗消毒应严格按照“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”的流程进行。食堂环境卫生需每日清扫，保持整洁，定期进行灭蝇、灭鼠工作，但要确保使用的消杀用品安全，避免幼儿接触。

（五）公共区域与通道

幼儿园内的楼梯、走廊、门厅等公共区域应保持畅通无阻，不得堆放杂物。楼梯扶手高度适宜，栏杆间距应符合安全标准，防止幼儿攀爬或钻越。走廊地面应平整，光线充足，应急照明设施完好。各类指示标识应清晰、醒目，便于幼儿识别和疏散。

（六）特殊用房与设施

对于保健室、财务室、配电房等特殊用房，应加强管理，非工作人员未经允许不得入内。保健室内药品、医疗器械需妥善存放，建立严格的领用和登记制度。配电房等危险区域必须设置明显警示标识，并采取上锁等防护措施，严禁幼儿靠近。

三、安全管理制度与责任体系

（一）安全责任制度

幼儿园应建立健全以园长为第一责任人，分管领导具体负责，各部门负责人、班级教师、保育员、后勤人员等全员参与的安全责任网络。将安全管理责任细化分解到每个岗位、每位员工，签订安全责任书，明确各自的安全职责和工作要求。

（二）定期检查与隐患排查制度

建立日常巡查、每周检查、每月排查相结合的安全检查机制。各岗位人员在日常工作中需随时关注本区域的安全状况；每周由安全小组组织对全园设施设备、消防器材、水电线路等进行专项检查；每月进行一次全面的安全隐患大排查。对检查中发现的安全隐患，要详细记录，明确整改责任人、整改措施和整改期限，并跟踪落实整改情况，确保隐患及时消除。

（三）设施设备维护保养制度

幼儿园内的各类设施设备，包括教玩具、电器、消防器材、大型户外玩具等，均需建立维护保养档案，定期进行检查、保养和维修。对于老化、损坏或达到使用年限的设备，应及时报废并更新，确保所有设施设备处于良好的安全运行状态。

（四）幼儿接送与门卫管理制度

严格执行幼儿接送制度，家长需凭接送卡接送幼儿，如有特殊情况需委托他人接送，应提前与班级教师沟通并提