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“国学小名士”经典诵读初赛试题

一、赛事宗旨

“国学小名士”经典诵读活动，旨在传承中华优秀传统文化，激发青少年对国学经典的学习兴趣，提升其文化素养与道德情操。本次初赛试题以基础国学知识积累与经典文本诵读理解为核心，力求全面考察选手的国学启蒙水平与初步的经典感悟能力，为后续选拔奠定基础。

二、试题内容

（一）知识积累与运用

1.选择题（每题只有一个正确答案，请将序号填在括号内）

（1）《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，其内容分为“风”、“雅”、“颂”三部分，其中“风”指的是（）

A.宫廷乐曲

B.各地民歌

C.祭祀乐歌

D.文人诗作

（2）“四书五经”是儒家经典的合称，下列不属于“四书”的是（）

A.《论语》

B.《孟子》

C.《中庸》

D.《道德经》

（3）下列哪位人物与“因材施教”的教育思想紧密相关？（）

A.老子

B.孔子

C.墨子

D.韩非子

（4）“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗的作者是（）

A.杜甫

B.李白

C.白居易

D.王维

（5）传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是（）

A.春节

B.清明节

C.端午节

D.中秋节

2.填空题（请在横线上填写恰当的内容）

（1）“学而时习之，不亦____乎？”（《论语·学而》）

（2）“己所不欲，勿施于____。”（《论语·颜渊》）

（3）“路漫漫其修远兮，吾将上下而____。”（屈原《离骚》）

（4）“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之____。”（《孟子·梁惠王上》）

（5）“但愿人长久，千里共____。”（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

（二）经典理解与感悟

3.简答题（请简要回答下列问题）

（1）请简述你对“温故而知新，可以为师矣”（《论语·为政》）这句话的理解。

（2）“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话体现了怎样的学习态度？对你有何启发？

（三）诵读实践与展示（此部分为现场考核，初赛可根据实际情况选择是否纳入笔试或作为面试参考）

4.诵读片段选择与准备

请从以下提供的经典片段中任选一段，进行诵读准备。现场诵读时，需注意字音准确、节奏鲜明、情感饱满，并能简要说明选择该片段的原因或其主要思想。

（1）《论语·学而》选段：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”

（2）《孟子·告子下》选段：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

（3）唐诗选读：李白《静夜思》（床前明月光……）或孟浩然《春晓》（春眠不觉晓……）

三、命题思路与考查目标

本次试题的命制，力求体现以下特点：

1.基础性：侧重考查选手对国学经典中最基本、最核心的知识的掌握，如重要典籍、代表人物、经典名句等，旨在检验其国学启蒙的广度与深度。

2.经典性：选取的内容均出自公认的中华优秀传统文化经典，确保试题的文化品位与导向性，引导选手亲近经典、学习经典。

3.导向性：不仅考查知识的记忆，更注重引导选手初步理解经典的内涵，思考其现实意义，如“简答题”的设置，便是希望选手能将所学与所思相结合。

4.实践性：“诵读实践与展示”部分，强调对经典文本的语感把握和情感体验，这是经典诵读活动的核心环节，旨在考查选手的语言表达能力与对经典的感悟能力。

四、参考答案及评分建议（仅供评委参考）

（一）知识积累与运用

1.选择题

（1）B（2）D（3）B（4）B（5）C

（每题2分，共10分）

2.填空题

（1）说（悦）（2）人（3）求索（4）幼（5）婵娟

（每空1分，共5分，错字、别字不得分）

（二）经典理解与感悟

3.简答题

（1）评分要点：理解“温故而知新”的含义（复习旧知识从而获得新的理解与体会）；理解“可以为师矣”的条件（通过温故知新，具备了做老师的能力或资格）；语句通顺，表达清晰。（5分）

（2）评分要点：体现实事求是的学习态度；启发部分能结合自身学习实际，言之有理即可。（5分）

（三）诵读实践与展示（建议分值15分，根据现场表现酌情给分）

评分要点：

*字音准确，无明显错读（5分）

*节奏分明，语速适中，停顿恰当（4分）

*情感饱满，能体现文本内涵（4分）

*选择原因或思想阐述清晰、合理（2分）

五、注意事项

1.本试卷满分40分（不含诵读实践部分，若含则为55分，具体分值可根据赛事整体安排调整）。

2.请选手在答题前认真阅读题目要求，按要求作答。

3.书写工整，卷面整洁。

希望各位小名士能沉着应战，发挥出最佳水平，在国学经典的浸润中感受中华优秀传统文化的魅力，展现新时代青少年的文化自信与风采。预祝各位取得优异成绩！