小学人工智能 六年级上册《第4课 人类的信息处理过程》教案.docxVIP

湖南省教育学会创客教育中心

《人工智能教育》教学设计

课题：人类的信息处理过程

教材单元：湖南教育出版社六年级上册第二单元第4课时

授课教师：李东芳

雨花实验小学信息教师，曾作为主编，编创编了湖南省小学《信息技术》六年级教材数字资源。所教授的课例曾获省、市、区一等奖。所撰写的论文多次获省市级一等奖，多次指导学生在全国、省、市级信息类赛事中获奖。

教学目标

了解输入、处理与输出

了解反馈与控制

体验信息处理的过程

教学准备

1.电脑、3DoneAI软件；

2.多媒体课件、程序半成品；

智能评价

体验人脸识别、图像识别的过程

主要从三个方面进行评价：是否了解了输入与输出；是否了解了反馈与控制；是否了解了信息的处理过程。

主要以五个等级进行评价：

完全掌握——五颗星；大部分掌握——四颗星；掌握一半——三颗星；

小部分掌握——两颗星；大部分不掌握——一颗星。

（智能评价登记于教材第29页）

教学过程

教学环节

教学活动

设计意图

情境导入

1、谈话：就在前不久，我真的被我们的科技震惊到了——上海市虹桥社区开了一家AI食堂！整个食堂除了几个服务人员，从厨师到收银全部都是机器人！原来需要排长队的收银台，现在短短几秒就可以完成结算，不信，你看！

2、播放“AI食堂”片段视频，提出观看要求。

通过视频，创设情境，点燃学习热情，激发学生学习兴趣，提升民族自豪感。

问题提出

思考：请同学们认真观察这个视频，仔细思考，机器人输入了哪些信息，又输出了哪些信息？

小结：其实信息的输入与输出无处不在，不仅仅在机器人中，我们身边也存在着许许多多的例子，请同学们在交流后举例说明。

激发学生思维，分析视频中的重要信息，通过交流讨论，举出与输出输出有关的案例，初步落实课堂重点

观察与思考

小结：是的，从动物界、植物界，再到人类的电器世界，基本上所有事物都遵循这样一个基本原理，那就是“输入——处理——输出”。

设疑：那信息是如何被处理的呢？为了更好地说明这个问题，老师今天请来了一台仿真空调，大家边观察边思考它的控制系统和反馈系统分别是怎样工作的。

（播放空调制冷过程的视频）

谈话:通过刚才的视频，我们可以了解控制装置将室内温度降下来，同时反馈部分将室内温度与设定温度进行比较，再决定下一步是待机还是工作，从而达到良好的控温效果。

紧密结合信息科技新课标的要求，引导学生分析典型应用场景，从中发现控制和反馈的作用。

通过教师引导集体讨论、共同思考探究。

新课标要求：在5~6年级，能够利用在线平台和工具体验生活中的过程与控制场景。

智能体验

谈话：我们不仅能够通过视频感受到，还能够亲手设计空调的控制和反馈系统。

体验：点击图标（图片），打开3DoneAI软件，打开3_反馈与控制（仿真空调）.z1AI（学生）文件，设置好空调的室内温度、设定温度和室外温度，想一想三者的关系。再给空调设定制冷时的工作状态。

（1）分小组进行合作，设置三种温度。

思考达成目的需要补充的指令。

（2）根据小组想法，每个同学动手操作，完善程序。

（3）展示交流。

3.活动：同学们课后可以尝试下利用3DoneAI软件，了解空调制热时，控制和反馈系统又是如何工作的。

课件展示：任务提示及要求

让学生接触小型控制系统，生动直观地了解反馈与控制，并在在线平台中通过编程等手段加以验证。

在已完成作品的基础上，培养学生动手能力和创新精神。既落实了立德树人目标要求中的创新精神，又培养了学生计算思维和数字化学习与创新的核心素养。

通过动手体验，落实课堂难点。

分享与分析

谈话：相信通过刚才的例子，同学们已经对信息的反馈与控制过程有了更为深刻的理解。那么面对更为复杂的问题，信息又是如何被处理的？我们通过一个游戏感受一下。

在初步了解反馈和控制的基础上，了解更为复杂的信息处理过程——并行处理。

知识宝典

1.游戏：飞花令

小组抢答，说出一句带有“花”字的古诗。

2．谈话：大家可以清楚地感受到，智能语音不仅说出诗词的速度比我们快，还能清楚地知道我们说的对还是错，这是因为它用到了并行处理的方法。

3．谈话：并行处理是计算机系统中能同时执行两个或多个处理的一种计算方法。我们在思考时，要一首诗一首诗地搜索，一不小心还容易重复或者遗漏，而计算机却可以同时进行处理，就像图中所示的那样，这样就能更快地得到问题答案。

这种处理方式在处理大规模的数据时，优势尤为明显。

通过游戏感受人与人工智能的差距，产生情感冲突，激发学生的求知欲。

通过简单明了的体验，成功解决并行处理的知识难点。

课堂总结

1.总结：经过今天的学习，我们知道了信息处理的五大过程，分别是输入、处理、输出、反馈和控制。

2.谈话：这五大过程出现在我们身边事物的方方面面，人工智能应用中也有着它们的身影，刚才的智能语音就是一个例子，让我们跟着一个视频更加深入地了解一下