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主题四探究中国的大河与生态
第1页共4页
第一节描画母亲河特征
考点一:三江源地区
1.三江源被称为“”,是的源头。
2.海拔高,气候寒冷,有许多高寒生物,如等。
3.生态环境问题:。
考点二:长江、黄河特征
1.长江发源于,流经11个省级行政区域,最后注入。
2.长江上游;中游;下游。
3.黄河发源于,流经,最后注入。
4.黄河上游;中游;下游。
第二节领略母亲河文化魅力
考点一长江的航运文化
1.长江重要的港口:等。
2.长江中下游航运价值高,被称为“”的原因。
3.简要分析长江航运价值高的原因。
自然原因:。
社会经济原因:。
考点二黄河的古都文化
1.黄河的古都文化:。
考点三长江、黄河的水利文化
1.长江、黄河上游。
2.长江、黄河上游水能资源的原因:①;②。
第三节谋划母亲河生态保护
考点一黄河流域的生态保护
第2页共4页
1.黄河上游的生态环境问题主要是→应对措施:。
2.黄河中游的生态环境问题主要是→应对措施:。
3.黄河下游的生态环境问题主要是→应对措施:。
4.黄河上游河套地区和下游的山东境内,从低纬度向高纬度流的河段有。→应对措施:。
考点二长江流域的生态保护与防灾减灾
1.长江上游的生态环境问题主要是→应对措施:。
2.长江中下游的生态环境问题主要是。
3.长江中下游地区洪涝灾害严重的原因是;;;中下游地
区。
4.治理长江中下游地区洪涝灾害的措施是:。
1.长江和黄河的生态环境问题和治理措施相混淆。
长江上游水土流失严重→治理措施:植树造林。长江中下游洪涝灾害严重→治理措施:修建水库;加固堤
坝等。
黄河上游土地荒漠化;凌汛→治理措施:植树种草;炸冰。中游水土流失严重→治理措施:植树造林;
坡地修梯田,下游“地上河”;凌汛→治理措施:加固堤坝,疏通河道;炸冰。
1.描述河流的水文特征:
河流的水文特征主要从流量、含沙量、结冰期、汛期等方面描述。
河流水文特征与地形、气候(气温、降水)有关,可根据地形、气候(气温、降水)判断河流的水文特征。
2.河流的开发利用/河流对社会经济发展的作用或有利影响。
河流开发利用主要从航运
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