人教版九年级上册历史精品教学课件 第三、四单元 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 第8课 西欧庄园 (7).pptVIP

23456178第三、四单元封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家第8课西欧庄园目录CONTENTS01预学新知02课时训练预学新知9世纪自给自足农民农奴自营地份地限制司法权领主罚金习惯法维护自己的利益公共秩序1.[教材素材]“佃户取得份地的条件是义务耕种领主的‘自营地’，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。”这种生产组织形式遍布欧洲各地大约是在()A.8世纪B.9世纪C.10世纪D.11世纪D课时训练2.[原创题]下图是西欧庄园中的劳动场景，图片中的人们没有任何政治权利和自由，像牲畜一样被领主驱使和管理，他们应该是()A.庄园中的农奴B.独立的小生产者C.自营地的所有者D.庄园法庭的工作人员A3.[2025·茂名月考]13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。这个记录说明庄园法庭具有()A.行政权B.立法权C.司法权D.监督权C4.[新情境]在有关“西欧庄园”的舞台剧中出现了如下台词，其中符合史实的是()A.“我是庄园的领主，我现在要去主持庄园法庭的审判”B.“我是领主大人的农奴，我明天要去附近的城市打工”C.“我是庄园的佃户，我没有权利去庄园周围的林地放牛”D.“我是庄园的管家，我每周要去固定的开庭地点主持审理”A5.1275年，约克福德庄园法庭留下这样的记录：法庭判决农奴约翰诬告农奴托马斯，对约翰罚款6里拉8第纳尔；小管家吉姆未按要求出席法庭，被罚款12第纳尔。这份记录反映了庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是()A.处以罚金B.缴纳实物地租C.处以刑罚D.缴纳劳役地租A6.[2025·郑州月考]中世纪西欧，在个别私人的领土范围内，由贵族或男爵主持(即庄园领主或封建主)对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税。在这样一个政体里，国王只是一个名义上的权力中心，国王被缩成为一个阴影而已。对材料解读最准确的是()A.中世纪王权实现高度集中B.庄园经济实行自给自足的模式C.中世纪国王没有任何权力D.庄园领主是庄园的实际统治者D点拨：根据材料可知，庄园领主是庄园的实际统治者，D项正确；中世纪西欧国王是名义上的权力中心，排除A项；题干信息中没有提到庄园的经济模式，排除B项；C项说法太过绝对，排除。故选D。7.有档案记载，中世纪西欧庄园里的村规村法中常用的法令习惯术语有“由自治村一致同意制定的惯例法令”“在邻里之间同意的情况下”等表述，且一般都冠以村民集体的名义，这表明()A.村规村法保障了领主的利益B.村规村法维护了庄园公共秩序C.村规村法确立习惯法的权威D.村民具有参与立法决策的权利D点拨：根据材料“自治村一致同意制定的惯例法令”可知，材料体现了中世纪西欧庄园村民具有参与立法决策的权利，D项正确；材料不能体现村规村法保障了领主的利益，排除A项；材料没有涉及村规村法维护了庄园公共秩序，排除B项；材料不能体现村规村法确立习惯法的权威，排除C项。故选D。8.阅读下列材料，回答问题。(5分)材料一：文字说明：庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘等；经济以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。(1)图A反映出中世纪西欧庄园的最大特点是____________。(1分)自给自足【点技巧】历史图片中包含大量的历史信息，学习时要注意对其进行全面解读，基本方法是：首先应结合图片的提示性词语认识图片再现的基本史实；然后根据图中的关键信息(特别是人物、城市、地点、特殊符号等)确定准确的历史事实；然后再次对图片展现的显性知识和隐性知识进行归纳，从而从整体上掌握图片包含的历史信息。材料二：典型的西欧庄园，土地分为领主的“自营地”和佃户的“份地”两部分，领主的“自营地”由依附于庄园的佃户无偿耕作，其收获全归领主；“份地”是佃户的生活来源。它(庄园)的一切经济活动，基本上都是为了满足本庄园封建领主及劳动者的日常消费以及人口再生产的需要，除盐、铁等少数物资需由外地输入，庄园几乎生产所需的一切物品。(2)根据材料二和所学知识回答，庄园经济活动的目的是什么?(1分)满足本庄园封建领主及劳动者的日常消费以及人口再