人教版九年级上册历史精品教学课件 第三、四单元 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 大概念引领下的大单元复习 (4).pptVIP

（1）根据材料一大事年表，填出中世纪西欧社会在政治、经济、文化方面的相应表现。（只填序号，6分）中世纪西欧政治：；中世纪西欧经济：；中世纪西欧文化：。②⑤；③④①⑥材料二：中世纪西欧城市……是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的……由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用，成为近代资本主义的孵化器。——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》（2）根据材料二，概括中世纪西欧城市兴起的特点。（2分）结合所学知识，简述中世纪西欧城市发展的作用。（2分）特点：位于交通便利的地方；有自治权和政治力量。(2分)作用：推动工商业经济发展，瓦解了封建制度；逐渐形成市民阶层，孕育了早期的资产阶级。(2分)推动欧洲文化教育发展神权控制了人们的思想史实影响12世纪在教皇支持下西欧最早创办大学教会判处“异端”布鲁诺（科学家）火刑推动欧洲文化教育发展神权控制了人们的思想（3）请结合卡片内容，简要分析基督教的传播在西欧中世纪历史发展中的作用。（2分）据此，你认为评价历史事件应遵循什么方法？（2分）作用：神权控制了人们的思想，但在一定程度上推动了欧洲中世纪文化教育的发展。(2分)评价方法：论从史出、史论结合；辩证、一分为二、客观公正。(2分)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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大线索梳理大单元知识建构大单元素养提升史论结合23456781第三、四单元封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家大概念引领下的大单元复习目录CONTENTS01大线索梳理02大单元知识建构04史论结合03大单元素养提升05大概念引领下的大单元训练中外联系：日本仿效唐朝先进的典章制度进行了“大化改新”，发展成为一个中央集权制的封建国家。阿拉伯帝国在保存并传播古典文明、沟通东西方文化方面作出了重要贡献。沟通东西方文化封君封臣庄园城市市民阶层大学罗马民法大全兼收并蓄大化改新伊斯兰教一方面，明显呈现出文明多元性的特点；另一方面，这些文明成就对当时的世界文明交流及后来文明的发展均提供了丰富的借鉴阶段特征时代趋势欧洲、亚洲封建社会欧洲政治西欧推行封君封臣制度，王权专制、城市自治和教会神权统治并存；拜占庭帝国得以发展，《查士丁尼法典》名噪一时一方面，明显呈现出文明多元性的特点；另一方面，这些文明成就对当时的世界文明交流及后来文明的发展均提供了丰富的借鉴经济西欧封建庄园经济盛行，城市工商业日益繁荣思想文化大学得以发展，但基督教控制着人们的精神生活阶段特征时代趋势欧洲、亚洲封建社会亚洲政治日本经过大化改新步入封建时代，12世纪晚期进入幕府统治时期；阿拉伯帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国一方面，明显呈现出文明多元性的特点；另一方面，这些文明成就对当时的世界文明交流及后来文明的发展均提供了丰富的借鉴经济阿拉伯帝国经济繁荣，手工业和商业得到发展；日本实行土地国有思想文化阿拉伯帝国的文化有自己的特色使日本发展成为一个中央集权制的封建国家改革伯里克利改革封君封臣制改革大化改新国家或城邦雅典西欧法兰克王国日本特点主权在民、法律面前人人平等（仅限成年男性公民）、少数人的民主以土地的封赐为纽带，权利与义务交织等仿效唐朝的典章制度进行的改革影响奴隶制民主政治发展到高峰；促进了雅典经济、教育、文化繁荣发展封建制度在西欧普遍形成使日本发展成为一个中央集权制的封建国家问题通过上表信息并结合所学知识，谈谈这些改革对你的启示改革推动社会进步；要善于学习，善于创新等。唐朝国家亚历山大帝国罗马帝国拜占庭帝国阿拉伯帝国全盛时期公元前4世纪2世纪6世纪8世纪对世界的贡献促进了东西方文化的大交汇罗马法学系统《罗马民法大全》；形成拜占庭文化阿拉伯文化；东西方交流的使者同时期的中国战国东汉南北朝唐朝问题通过上表信息并结合所学知识，谈谈你对人类文明发展的认识法律是维系国家统治的有效工具相关史实联系/共性得出观点西欧中世纪自由和自治的城市；大学的兴起；城市中的大手工业作坊主、商人和银行家等成为早期的资产阶级1.城市和大学都有自治权利2.都属于中世纪欧洲的新气象中世纪西欧城市中，出现了社会新气象拜占庭帝国早期对东西方文化