人教版九年级下册历史精品教学课件 第三单元 大概念引领下的大单元复习.pptVIP

23456781【示例】题目：短暂的和平凡尔赛—华盛顿体系的确立，建立了战后资本主义世界的新秩序，在一定时期内，维护了世界的相对稳定，但它不能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾。如《凡尔赛条约》的掠夺加深了德国和战胜国之间的矛盾；《九国公约》限制日本在亚太地区的扩张，加深了美日之间的矛盾等。殖民地、半殖民地国家的人民同帝国主义之间的矛盾进一步激化，民族解放运动兴起。因此，这一体系不能长久维护世界和平。(题目1分；论述6分；结论1分；结构完整，有条理和逻辑1分)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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大线索梳理大单元架构阶段特征论从史出大概念引领下的大单元训练第三单元第一次世界大战和战后初期的世界大概念引领下的大单元复习目录CONTENTS01大线索梳理02大单元架构04论从史出04大单元训练03阶段特征改革要从国情出发，及时调整经济政策主题表现时代趋势第一次世界大战和战后初期的世界政治：爆发第一次世界大战；战后重建世界新秩序；俄国成为第一个无产阶级专政的国家；亚非拉民族民主运动高涨经济：欧洲在世界的经济地位下降；苏俄(联)进入社会主义建设时期，实现工业化和农业集体化，形成苏联模式凡尔赛—华盛顿体系下掩藏着众多矛盾，为第二次世界大战埋下了祸根史实共性/联系观点第一次世界大战、十月革命、巴黎和会、华盛顿会议、非暴力不合作运动、华夫脱运动、卡德纳斯改革第一次世界大战引发了俄国十月革命，建立了第一个无产阶级专政的国家；第一次世界大战后，帝国主义国家通过巴黎和会、华盛顿会议建立了凡尔赛—华盛顿体系；第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量，推动了亚非拉民族民主运动的高涨第一次世界大战改变了世界格局史实共性/联系观点《共产党宣言》发表、巴黎公社、十月革命、中华人民共和国成立《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生；巴黎公社建立了世界上第一个无产阶级政权；十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家；中华人民共和国的成立壮大了社会主义的力量社会主义由理论到实践，由理想到现实，由一国到多国史实共性/联系观点战时共产主义政策、新经济政策、苏联的工业化、苏联模式战时共产主义政策不适应战后的情况，列宁实施新经济政策，促进了经济的恢复和发展；苏联经济落后于西方资本主义国家，斯大林进行社会主义工业化建设，使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国；苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍改革要从国情出发，及时调整经济政策一、选择题A23456781第一次世界大战结束选项历史事实历史解释A萨拉热窝事件导致奥匈帝国向塞尔维亚宣战，成为第一次世界大战的导火索B亚非拉民族民主运动历时长、损伤大，有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称C二月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的国家D奥匈帝国向塞尔维亚宣战第一次世界大战结束234567812.[2024·北京市顺义区模拟]某历史小组搜集了《马克思和恩格斯在〈新莱茵报〉印刷厂》《巴黎公社国民自卫队》《工人迅速占领彼得格勒》等图片，据此可知其研究的是()A．社会主义从理论到实践B．印度非暴力不合作运动C．亚洲战争策源地的形成D．苏联模式的形成过程A234567813．[2024·南通期末]下面是九年级某班辩论赛的正反方观点，据此推测辩论的内容可能是()A.一战前的国际秩序B．一战后的国际秩序C．二战后的国际格局D．冷战后的国际格局反方：不但没有消除列强间的矛盾，反而因分赃不均，激起了新的矛盾，埋下了新的世界大战的祸根。正方：一定程度调整了帝国主义国家的矛盾，创设了相对和平的国际环境，20年代资本主义经济获得了高速发展。反方：不但没有消除列强间的矛盾，反而因分赃不均，激起了新的矛盾，埋下了新的世界大战的祸根。234567814.[时空观念][2024·连云港中考]苏俄(苏联)社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性，九年级(1)班同学按时序对其探索过程进行了排序，其中排列正确的一项是()A．新经济政策→十月革命→战时共产主义政策→实行第一个五年计划B．战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划→十月革命C．十月革命→实行第一个五年计划→新经济政策→战时共产主义政策D．十月革命→战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计