人教版九年级上册历史精品教学课件 第五单元 走向近代 大概念引领下的大单元复习 (5).pptVIP

③项目西欧庄园租地农场盛行时间从9世纪开始14世纪中叶以后人员关系依附（附庸）关系①产品归属自给自足②性质独立的自给自足的经济和政治单位资本主义性质影响西欧封建制度的基石，稳固封建统治③雇佣关系面向市场大大提高了生产效率，推动生产力的发展名称：“哥伦布大交换”示意图对应历史事件：____________历史内涵：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________名称：《蒙娜丽莎》作者：_____________历史价值：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________名称：“哥伦布大交换”示意图对应历史事件：____________历史内涵：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________新航路开辟以后，世界开始连为一个整体，世界市场的雏形开始出现；新航路的开辟推动了人口迁移和物种交换，促进了各地人种、物种、文化等方面的交流。达·芬奇展示了对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义者的思想情怀；表达了新兴资产阶级对现世生活的追求；反映了意大利文艺复兴时期人们的审美追求和艺术成就。新航路的开辟。任务三【绘制导图——奏响社会转型的最强音】（3）第三组同学把第一、二组同学的研究成果进行汇总之后制作了下面的思维导图。根据下面示意图所反映的史实，写出西欧从中古走向近代的社会转型中“新”变化的具体表现。（4分）新的生产经营方式产生，即租地农场和手工工场；新的社会阶层出现；新思潮即人文主义；新的市场形成：欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，世界市场开始形成。(4分)“三角贸易”时间事件11世纪以后欧洲农村纷纷开展垦殖运动14—17世纪文艺复兴运动；1321年但丁创作完成《神曲》15—16世纪探寻新航路16—19世纪“三角贸易”阅读材料，选择两个历史事件，确定观点，并加以论述。（要求：观点明确；根据选择的两个历史事件并结合所学世界近代史知识加以论述，史论结合，条理清楚，结构完整。9分）【示例】历史事件1：文艺复兴运动。历史事件2：探寻新航路。观点：西欧走向近代是一系列因素综合作用的结果。论述：14、15世纪，西欧资本主义萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大的变革。租地农场和手工工场的出现，促使资本主义雇佣关系产生，生产组织逐渐资本主义化﹐富裕农民和市民阶层壮大。新兴资产阶级通过文艺复兴运动，宣扬人文主义思想，冲击了教会的神权统治，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。新航路的开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，世界市场开始形成，也促进了西欧早期殖民扩张与资本原始积累，推动了欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣，促进了资本主义的发展。结论：综上所述，西欧早期资本主义的发展立足于深厚的经济基础、阶级基础、思想基础，推动西欧由传统社会转向近代社会。(评分标准：观点1分，论述6分，至少3个论据；结论1分；结构完整，有条理和逻辑1分)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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大单元时空线索大单元知识建构大单元素养提升史论结合23456781910第五单元走向近代大概念引领下的大单元复习目录CONTENTS01大单元时空线索02大单元知识建构04史论结合03大单元素养提升05大概念引领下的大单元训练（13世纪—18世纪中期）中外联系：新航路开辟后，玉米、甘薯等作物传入中国，增加了