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义务教育冀教版一年级上册
第二单元10以内数的认识
2.610的认识
复习导入
有一个数，表示一
个物体也没有，还
表示起点，它是谁？
0
探究新知
能与0做邻居
的又是谁？
1
探究新知
谁都没我大！
987
6
5
43我俩来想个
办法！
21
0
探究新知
我们组成一
个数。
10
10
探究新知
看图说话
探究新知
在我们生活中哪些地
方可以看到10呢？
……
探究新知
探究新知
点子图
探究新知
910
9个珠子，再添加1个是（10）个
做一做
1.摆出10个花片。
2.数出10根，捆成一捆。
一捆是10根。
练一练
1.写一写。
练一练
2.数一数各有多少。
练一练
3.从1数到10。
课堂小结
数数时，数完9就数10，
10个物体用数10表示
课后练习
1.从课后习题中选取；
2.完成《新领程》相关练习。
内容，敬请关注
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