冲刺2025年高考政治大题突破-大题预测11 全域旅游 （解析版）.docxVIP

大题预测11全域旅游

（建议用时：60分钟满分：100分）

1．阅读材料，完成下列要求。

表里山河的三晋大地上，黄河奔腾、长城蜿蜒、太行巍峨。2017年以来，习近平总书记两次到山西考察调研并作出重要指示，强调“山西自然风光资源也十分丰富，黄河、长城、太行等堪称天下奇观，要做强做优文化旅游产业”。山西省委、省政府坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神，在全国率先出台全域旅游公路网规划，历时7年建设，到2024年10月18日，投资近1000亿元、总里程达1.3万公里的黄河、长城、太行三个一号旅游公路全线贯通，在三晋大地上唱出转型发展的黄河大合唱、奏响旅游强省的长城交响乐、书写乡村振兴的太行抒情诗，增强了山西经济发展活力，提升了人民群众的获得感、幸福感。

结合材料，运用《政治与法治》知识，分析山西省建设三个“一号旅游公路”的原因。

【答案】①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，山西省政府在党中央及省委的领导下，制定并实施建设方案，积极推进公路建设。

②我国是人民当家作主的社会主义国家，发展经济、建设交通强国、做强做优文旅产业、促进乡村振兴是政府的基本职能。

③建设一号旅游公路，助推山西旅游业高质量发展、人民群众生活质量提升，体现了党的主张和人民意志的高度统一。

【分析】背景素材：全域旅游公路网建设

考点考查：坚持和加强党的领导、我国的国家性质、党的主张和人民意志的高度统一、法治政府等知识

能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、法治意识

【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求运用坚持和加强党的领导、人民民主专政的社会主义国家、法治政府知识，从山西省建设公路的原因角度来分析作答。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：习近平总书记两次到山西考察调研并作出重要指示，强调“山西自然风光资源也十分丰富，黄河、长城、太行等堪称天下奇观，要做强做优文化旅游产业”→可运用坚持党的领导知识，分析说明中国共产党的领导核心地位。

有效信息②：山西省委、省政府在全国率先出台全域旅游公路网规划，历时7年建设，三个“一号旅游公路”全线贯通→可运用法治政府知识，分析说明建设三个“一号旅游公路”是政府的基本职能。

有效信息③：在三晋大地上唱出转型发展的黄河大合唱、奏响旅游强省的长城交响乐、书写乡村振兴的太行抒情诗，增强了山西经济发展活力，提升了人民群众的获得感、幸福感→可运用国家性质知识，分析说明提升人民群众的获得感体现了人民意志，人民当家作主。

第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

2．阅读材料，元成下列要求。

材料一??文化和旅游一头连着“国之大者”，一头连着人间烟火’，是关乎推进文化自信自强、深化文明交流互鉴、建设中华民族现代文明的时代命题，日益成为扩内需的主力军、促消费的主引擎、拼经济的主战场。

某地2024年政府工作报告提出，“聚焦‘扬挖补’释放文旅消费大潜能。建好革命文物国家文物保护利用示范区，打造华夏儿女寻根问祖红色教育培训、黄河文化旅游、青少年研学实践目的地，推进全域旅游、全季旅游。”

材料二??文旅一业兴，市场百业旺。依托得天独厚的文化旅游资源，文旅如何持续“出圈”更出彩，让幸福产业更切实、更广泛地惠及地方经济发展和民生福祉是值得我们关注的大事。比如“好客山东”通过强调山东人的热情好客，成功塑造了山东作为旅游目的地的友好形象；“多彩贵州”通过突出贵州丰富的自然和文化资源，展现了贵州独特的旅游魅力；“最忆是杭州”则通过诗意化的表达，将杭州的美景与文化完美融合……一一细数成功案例，这些发展文旅产业的口号都在通过以文聚力、以文兴业中不断开启文旅创新发展的新篇章。

(1)结合材料一，运用“文化传承与文化创新”的知识，阐述发展文旅产业的意义。

(2)结合材料二，运用“正确发挥主观能动性”的知识，分析说明应如何发展文旅产业。

【答案】(1)①一定的文化反作用于经济、政治。大力发展文旅产业有利于充分发挥文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，为社会发展提供源源不断的精神动力和道德滋养（或“传承中华传统美德和人文精神”）。②有利于坚守中华文化立场，坚定文化自觉与文化自信，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。③有利于提高公共文化服务水平、提升文化产品的质量，满足人民对美好生活的需要。

(2)①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。发展文旅产业应该从本地的实际出发。②人能够能动地改造世界，意识能动地指导人们改造世界，发展文旅产业应该制定正确的政策。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，意识的能动性受到客观规律的制约。发展文旅产业应尊重文化发展的客观规律。