12 石钟山记—— 高二语文人教统编版 选择性必修 下 课前导学.docxVIP

12石钟山记——高二语文人教统编版选择性必修下册课前导学

【基础知识】

一、作者简介

苏轼(1037－1101)，字子瞻,一字和仲，号东坡居士，四川眉山人。北宋着名政治家,文学家，诗人，画家，书法家，“唐宋八大家”之一。少时博通经史，20岁中进士，官至翰林学士、知制诰等，政治上反复升沉，饱经忧患，曾因反对新法而遭贬谪，后又因反对旧党尽废新法而贬至琼州。苏轼是全才作家，散文和诗词都“雄视百代”；苏轼才华横溢，是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，豪放天成，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。着有《东坡全集》《东坡乐府》《易传》《书传》《论语说》等。诗词文赋而外，对书画也很擅长。他于书法遍览晋唐诸家，转益多师，自成一家，长于行书、楷书，笔法肉丰骨劲，跌宕自然，同蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。

二、写作背景

苏轼一生遭受政治磨难。入朝任职后，因不同意王安石推行新法，出任杭州通判，后改为知密州、徐州、湖州。宋神宗元丰二年（1079），御史李定等弹劾他作诗讽刺新法，以“谤讪朝廷”罪被捕下狱，这就是北宋有名的文字狱“乌台诗案”。幸而未死，出狱后，被贬为黄州团练副使。元丰三年（1080）到黄州。元丰七年（1084）被调赴汝州（今属河南），这年六月，苏轼由黄州团练副使调任汝州团练副使时，顺便送他长子苏迈到饶州德兴县（今属江西）任县尉，途径湖口，游览了石钟山，写了这篇文章。

三、生词释义

1.字音字形

彭蠡（lǐ）郦元（lì）钟磬(qìng)桴止响腾（fú）铿然（kēnɡ）

硿硿（kōng）栖鹘(qīhú)磔磔（zhé）鹳鹤(guàn)噌吰（chēnɡhónɡ）

穴罅（xià）无射（wúyì）窾坎（kuǎn）镗鞳（tānɡtà）

2.通假字

(1)南声函胡，北音清越(“函胡”同“含糊”，重浊模糊)

(2)汝识之乎(“识”同“志”，读“zhì”，知道)

(3)乃以斧斤考击而求之(“考”同“拷”，敲打)

3.一词多义

（1）鼓

噌昡如钟鼓不绝（击鼓）

一鼓作气（击鼓）

令赵王鼓瑟（《廉颇蔺相如列传》）（弹奏）

微风鼓浪（激荡、掀动）

（2）是

问今是何世（《桃花源记》）（是）

辨清是非（正确）

是说也（这、这样）

（3）得

得双石于潭上（得到、找到）

因得观所谓石钟者（能够）

此余之所得也（《游褒禅山记》）（收获）

（4）固

固国不以山溪之险（《生于忧患，死于安乐》）（巩固）

蔺相如固止之（《廉颇蔺相如列传》）（坚决）

余固笑而不信也（本来）

4.词类活用

(1)余自齐安舟行适临汝(名词作状语，乘船，坐船)

(2)事不目见耳闻(名词作状语，用眼睛，用耳朵；亲眼，亲耳)

(3)微风鼓浪(名词作动词，激荡、掀动)

(4)而此独以钟名(名词作动词，命名)

(5)虽大风浪不能鸣也(使动用法，使……鸣叫)

(6)士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下(名词作状语，在夜里)

(7)桴止响腾，余韵徐歇(形容词作名词，响声，声音)

(8)大石侧立千尺(名词作状语，在旁边)

5.古今异义

(1)自以为得其实

古义：其，那，指示代词；实，事情真相，名词。

今义：实际上，副词。

(2)余自齐安舟行适临汝

古义：到……去。

今义：适合，舒服。

(3)空中而多窍

古义：中间是空的。

今义：天空中。

6.文言句式

(1)噌吰者，周景王之无射也。(判断句，“……者，……也”表判断)

(2)此世所以不传也。(判断句，“也”表判断)

(3)得双石于潭上。(状语后置句，得双石于潭上，即“于潭上得双石”)

(4)而大声发于水上。(状语后置句，大声发于水上，即“大声于水上发”)

(5)古之人不余欺也！(宾语前置句，不余欺，即“不欺余”)

(6)石之铿然有声者，所在皆是也。(定语后置句，“之”为定语后置标志，铿然有声之石)

(7)士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。(省略句，省略介词“于”)

四、梳理结构

全文可分为三个部分：

第一部分：作者提出石钟山得名由来的两种说法，以及对这两种说法的怀疑。

第二部分：记叙实地考察石钟山、探明其得名由来的经过。

第三部分：写探明石钟山得名由来后的感想，点名写作意图。

【知识小练】

1.下列句子中，都有名词做状语活用现象的一项是()

①余自齐安舟行适临汝

②虽大风浪不能鸣也

③大石侧立千尺

④乃以斧斤考击而求之

⑤而此独以钟名

⑥士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下

A.①②④ B.③④⑤ C.①③⑥ D.②⑤⑥

2.下列对句子中加粗词的解释，不正确的一项是()

A.而陋者乃以斧斤考击而求之（考察）

B.扣