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2026年教师资格考试中学综合素质新考纲精练试题解析
一、单项选择题(共57题)
1、根据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师义务的是()。
A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
B.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体
C.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
D.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
答案:D
解析:《教师法》第七条明确规定了教师的六项权利,包括选项A、B、C所述内容(教育教学权、科研权、指导评价权);而第八条规定的教师义务包括“遵守宪法、法律和职业道德,为人师表”,因此正确选项为D。
2、根据《中华人民共和国义务教育法》,下列说法正确的是()。
A.义务教育阶段学校可以设立重点班和非重点班
B.学校可以收取学费和杂费
C.对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除
D.学校可以组织学生参加有偿补习班
答案:C
解析:《义务教育法》第二十二条规定学校不得分设重点班和非重点班(A错误);第二十五条规定学校不得违反国家规定收取费用(B、D错误);第二十七条规定对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除(C正确)。
3、某中学历史课上,教师组织学生讨论“丝绸之路的历史意义”。在讨论过程中,一位学生提出:“老师,我最近看了一个纪录片,说张骞出使西域的主要目的并不是为了贸易,而是联合大月氏抗击匈奴。那我们现在常说丝绸之路是古代贸易大动脉,这个说法是不是有点本末倒置了?”面对这一基于课外资料的质疑,下列教师的做法中最符合素质教育要求的是()
A.肯定学生的课外探索精神,并以此为契机,引导学生更全面、辩证地分析丝绸之路开通的背景与多重意义。
B.强调考试大纲的要求,明确告知学生只需记住教材上关于丝绸之路经济文化交流作用的结论即可。
C.表扬学生知识面广,但表示课堂时间有限,这个问题与考试关系不大,建议课后单独讨论。
D.指出学生所看纪录片可能只是一家之言,教材结论是史学界公认的,应以教材为准。
答案:A
解析:素质教育强调培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生主动探究、独立思考。面对学生结合课外资料提出的有见地的质疑,最恰当的做法是保护其求知欲和批判性思维,并利用这个生成性的教学机会,引导学生进行深入、辩证的思考,从而拓宽视野,加深对历史复杂性的理解。A选项的做法既肯定了学生,又将讨论引向深入,符合素质教育理念。B和D选项机械地强调教材和考试的权威性,压制了学生的独立思考,属于灌输式教育。C选项虽然态度温和,但“与考试关系不大”的表述仍带有应试导向,且未能充分利用课堂上的教育契机。
4、李老师是某中学的语文教师,他计划在班级开展“经典名著整本书阅读”活动。下列做法中,最能体现“关注学生个体差异和不同学习需求”的一项是()
A.统一指定一本名著,规定相同的阅读进度,并要求全班撰写同一主题的读后感。
B.提供一份经典名著书单,允许学生根据自身兴趣和阅读能力自选书目,并自主制定阅读计划。
C.按照上次语文考试成绩,将学生分为“提高组”和“基础组”,为两组分别指定难度不同的名著。
D.要求学生必须选择一本国外名著和一本国内名著,以均衡阅读范围。
答案:B
解析:“关注学生个体差异和不同学习需求”是新课改的重要理念,要求教育教学不应“一刀切”,而应尊重学生的兴趣、爱好、能力等方面的差异。B选项允许学生自选书目和自定计划,最大限度地赋予了学生选择权,能够调动其内在阅读动机,并适应其个体差异。A选项是典型的统一要求,忽视了差异。C选项看似分组,但分组依据是单一的考试成绩,且由教师指定书目,并未真正考虑学生的兴趣和自主选择,容易给学生贴标签。D选项在范围上做了均衡要求,但依然是对所有学生的统一硬性规定,灵活性不足。因此,B选项最为恰当。
5、现行《中华人民共和国宪法》是在哪一年通过的?它分为几个部分?
A.1982年,四个部分
B.1982年,五个部分
C.2018年,四个部分
D.2018年,五个部分
答案:A
解析:现行《中华人民共和国宪法》于1982年12月4日由第五届全国人民代表大会第五次会议通过,经过多次修正。它分为四个部分:序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国徽、首都。
6、教师职业道德的核心内容是什么?
A.热爱教育事业
B.热爱学生
C.为人师表
D.教书育人
答案:B
解析:教师职业道德的核心内容是热爱学生。这是教师职业的基本要求,也是教师职业道德区别于其他职业道德的重要特征。教师不仅要传授知识,还要关心学生的成长和发展,建立良好的师生关系。
7、(单项选择)某中学在组织学生春游活动时,未对学生进行必要的安全教育,也未安排足够教师随行。结果在活动中,一名学生不慎落水,虽经抢救脱离生命危险,但家
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