道德与法治九年级下册9301：跨学科知识点综合.docxVIP

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跨学科综合

题源标注

试题解析区

（跨地理、道法学科）

12．（4分）（2023金华）串串葡萄，谱写共富之曲。阅读材料，回答问题。

资料卡：葡萄喜温暖、干燥及通风良好的环境，喜好充足的阳光，有一定的耐寒耐旱性，对土质要求不高。

链接：吐鲁番处处可见四面通风的传统晾房，所产葡萄干畅销海内外。一曲《吐鲁番的葡萄熟了》让人想起由作者施光南家乡金华的葡萄。金华丘陵起伏、盆地平展、河流婉蜒，标准化、智能化种植葡萄渐成规模，“浦江葡萄”获农业部农产品地理标志登记保护。

综合上述材料，谈谈勤劳智慧的金华人民该怎样让葡萄产业进一步助力乡村振兴。

【解析】本题考查如何让葡萄产业进一步助力乡村振兴。从引进优良品种、推广先进技术、提升品牌知名度、加大政府支持力度等方面解答。

答案：

①吐鲁番深居内陆，海洋水汽难以到达，降水稀少。金华离海洋较近，夏季风带来充足水汽，降水丰富。②吐鲁番光照强，昼夜温差大，葡萄品质好；气候干旱，多晴天，夏季气温高，有利于长时间晾晒；晾制经验丰富等。金华地形以盆地丘陵为主，适宜种植葡萄；夏季高温多雨，雨热同期，利于葡萄生长；多河流，水源充足；光照充分，葡萄品质好。③引进优良品种、推广先进技术、提升品牌知名度、加大政府支持力度等。

（跨地理、道法学科）

17.（2023陕西）探究实践组围绕“人与自然和谐共生”开展以下学习活动。

活动一新闻引出话题

《陕西省渭河保护条例》于2023年4月1日起施行。看到这则新闻，小秦围绕该条例查找到以下资料

◆《陕西省渭河保护条例》与《中华人民共和国黄河保护法》同日施行。

◆《陕西省渭河保护条例》经陕西省第十三届人民代表大会常务委员会第三十七次会议审议通过

◆《中华人民共和国黄河保护法》经第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议表决通过。

在学习资料的过程中，小秦和同学们经过讨论明确了以下问题：

①资料中国家机关的性质都是什么？它们依法行使了什么职权？

②同为法律规范，黄河保护法和渭河保护条例有哪些共同点？

（1）请运用所学知识，回答上述问题。

活动二探究分析问题

《陕西省渭河保护条例》是黄河保护法通过以后，黄河流城9省（区）出台的第一部保护黄河重要支流的省级地方性法规。为此，小秦产生疑惑：我省为什么要出台这一法规？下面是他搜集的相关资料。

渭河每年输入黄河的泥沙达5亿多吨，约占黄河泥沙总量的三分之一；流域内还存在生活污水直排、工业污水超标排入河流等问题。

渭河流域集中了陕西省61%的人口和80%以上的国内生产总值，是华夏文明的重要发祥地之一。

习近平总书记关于黄河保护多次强调，要上下游、干支流统筹谋划，协同推进。

（2）请运用相关学科知识，简要分析上述资料，回答小泰的疑惑。

活动三参与解决问题

陕西省教育厅要求各级各类学校广泛宣传渭河保护条例。为落实这一要求，做到知行合一，小秦和同学们制定了渭河保护活动方案

活动主题

略

活动目的

略

活动内容

设计一条保护渭河的宣传标语：①。

探访一处渭河流域的历史文化古迹：②。（古迹名称）

开展一次实地保护行动：③。（具体行动）

注意事项

探访历史文化古迹时，不要在文物上乱涂乱画。

参加实地保护行动时，④。

（3）请按要求完成方案中的具体内容。

【答案】（23分）

（1）①国家权力机关（2分）立法权（2分）

②都是由国家制定的；都是由国家强制力保证实施的；都具有普遍约束力；都有规范和保护作用；等等。（答出三点即可，6分）

（2）只要结合资料，运用相关学科知识，分析保护渭河的地理意义和政治意义，观点正确，言之有理即可

例答：渭河存在泥沙多和水污染问题，出台该法规有利于治理泥沙和污染，保护水资源、为人们创造良好的生态环境。（4分）渭河流域涵盖我省多个重点城市，人口较集中，是我省政治经济文化发展的重要地区，出台该法规有助于推动我省高质量发展；渭河是黄河的重要支流，出台保护渭河的法规就是落实党和政府保护黄河的要求。（4分）

（3）①只要观点正确，语言简练，写出一条即可。例答：齐心协力护渭河，人人参与共担责。（2分）

②秦始皇陵兵马俑，黄帝陵等。（答出一点即可，1分）

③只要具有可行性，答出一点即可。例答：捡拾河岸垃圾。（1分）

④只要符合题意，答出一点即可。例答：不得下河戏水。（1分）

【解析】本题考查国家权力机关、法律保障生活、正视发展挑战、走向共同富裕等知识点。第（1）问，第①小问考查国家权力机关及其职权，分析可知，陕西省人大和全国人大都属于国家权力机关，依法行使立法权；第②小问，黄河保护法和渭河保护条例都是法律规范，其共同点可结合法律的特征和作用作答。第（2）问考查《陕