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- 2026-01-12 发布于山东
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北师大版数学二年级(下)有余数的除法整理与复习三
重点回顾本单元我们主要学习了哪些内容?有余数的除法有余数除法的意义余数和除数的关系有余数的除法的计算方法解决实际问题我的收获
要点回顾知识要点1:有余数除法的含义1.18根小棒,每份4根,可以分成份,还剩根。4=(份)……(根)18÷4242当平均分一些物品时,有剩余且不够再分时,剩余的数叫余数,带有余数的除法是有余数的除法。…余数
知识要点2:有余数的除法的计算方法3.13根小棒可以围成几个小正方形?还剩下几根?4=(个)……(根)13÷31(4)×4=16,比13大了。(3)×4=12,还剩1个。除数是几,就想与几有关的乘法口诀。除数和几相乘的积最接近被除数,且小于被除数,就商几。在用竖式计算时,要注意:余数一定要比除数小。
4.(1)50元最多可以买几本?每本7元777777770504956买7本余1元,买8本钱就不够了。知识要点3:有余数的应用
4.(2)观察下面三名同学的做法,你发现了什么?知识要点3:有余数的应用7+7+7+7+7+7+71元50元7个7(7)×7+1=5050÷7=7(本)……1(元)余下的1元不够再买1个本,所以要舍去,只能买7本。
5.有23个羽毛球,6个装一个纸盒,如果全部装走,至
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