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义务教育课程标准实验教科书八年级（上册）数学八年级数学第十四章轴对称等边三角形授课人：李颜美

BACD将两个含有30°角的三角尺如图摆放在一起,你能借助这个图形,找到Rt△ABC的直角边BC与斜边AB之间的数量关系吗?我能行3

证明∵AB＝AD∠BAD=2×30°=60°∴△ABD是等边三角形又∵AC⊥BD∴BC＝DC＝BD＝AB从中你能得到什么结论?BACD

定理：在直角三角形中,如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半.在Rt△ABC中∵∠A＝30°∴AB＝2BC（或BC＝AB）ABC30012

1.如图：在Rt△ABC中∠A=300,①若AB=12cm则BＣ=_____cm。②若AB+BC=12cm，则BＣ=_____cmＣＢＡ３００42.如图:△ABC是等边三角形，AD⊥BC,DE⊥AB,若AB=8cm,BD=＿＿＿，BE=____ACEBD４ｃｍ２ｃｍ６试一试

回味无穷等边三角形的判定:定义:有三边相等的三角形是等边三角形.定理:有一个角是600的等腰三角形是等边三角形.定理:三个角都相等的三角形是等边三角形.特殊的直角三角形的性质:定理:在直角三角形中,如果有一个锐角等于300,那么它所对的直角边等于斜边的一半.小结拓展等边三角形的性质:三边相等,三个角都是600,”三线合一”,三条对称轴.

１.如图，在△ABC中,∠C=900,∠B=150，DE是AB的中垂线，BE=5,则AE=______,AC=_____ＥＤＡＣＢ2．如图，在等边三角形ABC中，AD⊥BC，则∠BAD＝________，BD＝________AB.30°1252.5当堂检测

3．在△ABC中，∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶3，CD⊥AB于D，AB＝a，则BD＝____________.14a4、如图,在△ABC中∠C=90°,∠B=15°,AB的垂直平分线交BC于D,交AB于M,且BD=8㎝求AC之长.MCBDA

4、如图,在△ABC中∠C=90°,∠B=15°,AB的垂直平分线交BC于D,交AB于M,且BD=8㎝求AC之长.MCBDA解：连接AD，∵MD垂直平分AB，∴BD＝AD＝8cm.∴∠BAD＝∠B＝15°.∴∠ADC＝∠B＋∠BAD＝30°.在Rt△ACD中，∠ADC＝30°，∴AC＝AD＝4cm.