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2025/12/31

文化传承与创新实践的结合班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会目的

02

文化传承内容

03

创新实践形式

04

班会组织安排

05

班会预期效果

班会目的

01

增强文化认知

解读非遗技艺

以苏绣为例，通过展示双面绣《猫戏图》的针法细节，讲解非遗传承人的创作故事，让学生感受传统技艺的精妙。

溯源传统节日

结合端午节，解析龙舟竞渡、艾草悬门的由来，对比湖南汨罗与浙江嘉兴的不同习俗，呈现地域文化多样性。

赏析古典文学

选取《兰亭集序》中的曲水流觞场景，描述古人春日雅集的流程，体会书法艺术与文人生活的融合。

激发创新思维

传统工艺数字化转化

以故宫文创为例，将《千里江山图》元素融入数字AR技术，推出可交互文创产品，年销量突破120万件。

非遗技艺跨界融合

苏州评弹与现代流行音乐结合，如歌手周杰伦《烟花易冷》融入评弹唱腔，全网播放量超5亿次。

民俗活动现代表达

成都宽窄巷子将传统皮影戏与光影秀结合，打造沉浸式夜游项目，节假日日均吸引游客3.2万人次。

文化传承内容

02

传统节日文化

春节团圆习俗

除夕之夜，北方家庭围坐包饺子，南方则煮汤圆，全家共吃年夜饭，长辈给晚辈发压岁钱，灯火通宵守岁。

端午龙舟竞渡

每年农历五月初五，湖南汨罗举办国际龙舟节，百条龙舟竞渡汨罗江，纪念屈原，参赛者身着彩衣，鼓声震天。

中秋赏月习俗

中秋夜，广东潮汕地区有“烧塔”习俗，村民用瓦片垒塔点燃，孩童围塔唱歌，全家分食月饼、柚子，共话团圆。

民间艺术文化

剪纸技艺传承

陕西安塞剪纸以黄土高原生活为题材，艺人们用剪刀剪出《牛耕图》等作品，2006年被列入国家级非遗名录。

皮影戏创新

唐山皮影戏团用LED灯光替代传统油灯，改编《三打白骨精》剧目，2023年巡演场次突破200场。

泥塑工艺发展

天津泥人张第六代传人张明山创作《中国梦》系列泥塑，将航天元素融入传统技法，获文旅部非遗创新奖。

历史名人文化

诗词传承与现代演绎

李白《将进酒》被改编为摇滚歌曲，在B站播放量超500万，年轻群体通过流行音乐感受盛唐气象。

科技智慧的当代转化

北宋沈括《梦溪笔谈》记载的隙积术被用于计算机算法优化，推动古代数学成果的现代应用。

书法艺术的创新表达

王羲之《兰亭序》笔法融入现代平面设计，某茶饮品牌用其字体设计包装，年销量提升23%。

地方特色文化

传统手工艺传承

苏州刺绣技艺传承千年，绣娘们以针代笔，在丝绸上绣出山水花鸟，如《百鸟朝凤》作品曾获国家级非遗展览金奖。

特色节庆活动

傣族泼水节期间，人们身着盛装，在澜沧江畔相互泼水祝福，街头还有象脚鼓表演和孔明灯放飞活动。

地方戏曲保护

陕西秦腔距今已有三百年历史，演员们以高亢唱腔演绎《三滴血》等经典剧目，西安易俗社仍定期举办惠民演出。

创新实践形式

03

创意文化作品展示

传统纹样数字插画

故宫文创推出《千里江山图》动态插画，将宋代青绿山水纹样与数字技术结合，在APP中实现可交互的文化漫游。

非遗技艺创新手作

苏州非遗传承人王芳指导学生用缂丝技艺制作动漫角色挂件，将传统通经断纬技法与现代IP形象结合，成品获文创设计奖。

民俗故事AR绘本

四川美院团队创作《川剧变脸AR绘本》，扫描传统脸谱图案即可触发3D变脸动画，配套讲解蓝脸窦尔敦等经典角色故事。

文化主题角色扮演

传统节日角色体验

学生可扮演端午节的屈原，身着古装吟诵《离骚》选段，再现古人投江报国的悲壮场景，感受节日文化内涵。

非遗技艺传承人演绎

邀请皮影戏艺人指导学生操作，分组扮演《三打白骨精》角色，通过光影变化展现传统艺术的独特魅力与故事张力。

文化创新项目讨论

非遗技艺数字化保护项目

可参考故宫数字文物库项目，对剪纸、皮影等非遗技艺进行3D建模，建立线上交互展厅，让用户沉浸式体验传统技艺的制作过程。

传统节日IP创新设计项目

借鉴河南卫视端午奇妙游的成功案例，围绕中秋、重阳等传统节日打造系列短视频，融入现代舞蹈与科技特效，增强年轻群体认同感。

老字号品牌年轻化改造项目

学习大白兔奶糖推出奶茶味、冰淇淋味新品的策略，组织学生为本地老字号设计文创周边，如将传统纹样融入文具、服饰设计中。

文化实践活动体验

非遗手作工坊体验

组织学生参与苏绣工坊体验，在非遗传承人指导下完成简易刺绣书签，感受传统针法与现代设计的融合。

传统戏曲互动课堂

邀请地方京剧团演员开展身段教学，学生学习云手亮相等基础动作，体验生旦净末丑的角色魅力。

民俗节庆沉浸式体验

模拟陕北窑洞春节场景，学生参与剪窗花、贴春联、捏面人活动，通过实物操作理解民俗文化内涵。

班会组织安排

04

人员分工职责

文化展示组

负责筹备传统手工艺体验区，如组织同学演示剪纸技艺，准备红纸、剪刀等材料