电力电子技术项目三.docxVIP

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课题

测试有源逆变电路

课时

4课时（180min）

教学目标

知识目标：

（1）了解逆变电路的分类和换相方式。

（2）掌握有源逆变的变换原理。

（3）掌握三相桥式有源逆变电路的工作原理和基本参数。

技能目标：

?能测试三相桥式有源逆变电路。

素质目标：

?培养无惧挑战、一往无前的进取精神。

教学重难点

教学重点：有源逆变的变换原理、三相桥式有源逆变电路的工作原理和基本参数、测试三相桥式有源逆变电路。

教学难点：三相桥式有源逆变电路的工作原理和基本参数、测试三相桥式有源逆变电路。

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材、万用表

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过文旌课堂APP或其他学习软件，完成课前任务

请大家了解逆变电路应用，查找资料，讨论本课程在专业中的作用。

【学生】完成课前任务

通过课前任务，使学生了解所学课程的重要性，增加学生的学习兴趣

考勤

【教师】通过文旌课堂APP让学生签到

【学生】签到，班干部交假条

培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况

课前复习

【教师】引领学生回忆上次课教学内容，根据学生反映，查看学生掌握情况。

【学生】互动、积极回答

通过课前复习，检查学生对所学知识的掌握程度，调整课程进度，让学生自行查漏补缺

问题导入

【教师】通过视频或图片讲解

【教师】提出以下问题：

如何连接并测试三相桥式有源逆变电路，分析其基本参数并绘制其工作波形？

【学生】讨论、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

通过问题导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣

传授新知

（35min）

3.1.1逆变电路概述

【教师】通过视频讲解逆变电路的分类

1．逆变电路的分类

根据所带负载性质的不同，逆变电路可分为有源逆变电路和无源逆变电路两种。

【教师】提出以下问题：

请结合教材，讨论并总结逆变电路有哪几种分类？是如何划分的？

【学生】讨论、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

（1）按电力电子器件分类。

根据电力电子器件的不同，逆变电路可分为半控型逆变电路和全控型逆变电路两种。

（2）按直流电源的性质分类。

根据直流电源性质的不同，逆变电路可分为电压型逆变电路和电流型逆变电路两种。

（3）按逆变电路输出交流电的相数分类。

根据逆变电路输出交流电相数的不同，逆变电路可分为单相逆变电路和多相逆变电路两种。

2．逆变电路的换相方式

在逆变电路换相的过程中，有的支路从断态转移到通态，有的支路从通态转移到断态。

【教师】师生互动：

请结合教材，回答什么是逆变电路的换相？有哪些分类方式？

【学生】讨论、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

根据主电路开关器件的关断方式的不同，逆变电路的换相方式可分为器件换相、电网换相、强迫换相和负载换相四种。

1）电网换相

利用电网电压向需要关断的晶闸管施加反向电压使其关断的换相方式称为电网换相。

2）器件换相

利用全控型器件的自关断能力进行换相的方式称为器件换相。

3）强迫换相

通过附加换相电路，给需要关断的晶闸管施加反向电压或反向电流进行换相的方式称为强迫换相。

4）负载换相

由负载提供换相电压进行换相的方式称为负载换相，也称为负载谐振换相。

3.1.2有源逆变的变换原理

1．工作原理

【教师】通过PPT讲解有源逆变的变换原理

（a），（b），（c）两电动

两电动势极性相同两电动势极性相同势极性相反

图3-1直流发电机-电动机系统中电能的转换情况

（a）电路（b）工作波形

图3-2工作在整流状态下的单相全波电路及其工作波形

（a）电路（b）工作波形

图3-3工作在逆变状态下的单相全波电路及其工作波形

【教师】师生互动：

讨论并总结单相全波电路在逆变状态下的工作过程？

【学生】讨论、举手回答

【教师】点评总结学生回答，并做补充讲解

单相全波电路工作在逆变状态时，，电路将电动机反馈的直流电变换成交流电，并将交流电输回交流电网。

2．有源逆变的工作条件

【教师】分组讨论：

讨论并总结整流电路实现有源逆变的工作条件是什么？

【学生】聆听、思考、讨论、举手回答

【教师】点评总结学生回答，并做补充讲解

整流电路必须同时具备以下两个工作条件才能实现有源逆变。

（1）电路中必须有直流电动势，其极性必须与晶闸管开通的方向一致，其值应大于电路直流侧的。

（2）晶闸管必须工作在，即的情况下，使为负。

3．逆变失