人教版九年级上册历史精品教学课件 第五单元 走向近代 大概念引领下的大单元复习.pptVIP

6．[2025·天津期中]“新大陆”适宜的气候条件以及较为丰富的金银矿产资源，使种植园和采矿业发展很快，产生了巨额利润，是整个“三角贸易”进行的主要动力。材料最能体现()A．资本主义追逐利益的本质B．美洲种植园经济发达C．“三角贸易”的起点在美洲D．美洲获得大量劳动力A7．某班同学举行辩论会，下面为双方辩手的观点。据此判断，该辩论会的主题应该是()A．手工工场的利弊B．新航路开辟的利弊C．文艺复兴的利弊D．英国殖民侵略的利弊D正方：它为工业生产提供了巨大的海外市场，为经济发展提供了丰富的资金，使该国迅速成长为资本主义工业强国。反方：它掠夺了无数的财富，给当地人民带来无穷的灾难，导致当地长期的贫困与落后。8．下面为某同学制作的单元知识结构图。据此可知，该单元的主题是()A．封建时代的欧洲B．西欧经济与社会发展C．走向近代D．资本主义制度的初步确立C二、非选择题9．13—17世纪的欧洲经历了一场社会巨变，各领域出现了一些新现象、新变化，推动着欧洲进入近代社会。阅读材料，回答下列问题。材料一：13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶层，市民阶层日益成为城市生活最活跃的因素，公开提出政治代表权的要求和在法律面前平等的要求。这些变革深刻改变了欧洲的整体面貌。——摘编自《中世纪晚期欧洲经济社会史》材料二：它是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它是只限于学者、文人和艺术家等社会上少数英才的活动，但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一种复古的心情去挖掘古代希腊和罗马的遗产，力图恢复古典文化艺术，并在新时代的背景下赋予其新的意义，使之“再生”。——摘编自《世界史·近代史编》上卷材料三：新航路的开辟突破了新旧大陆之间的天然屏障，横跨大西洋两岸的贸易由无到有、由少变多逐渐繁荣起来。在这个过程中，欧洲的新兴的主导力量——尼德兰、瑞典、英国、法国都在大西洋的东岸，17世纪在欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势，相比之下，传统的经济中心——地中海地区显得有点停滞不前。——摘编自王斯德主编《世界通史》(1)根据材料一，指出“欧洲处于变革”的表现。(3分)工商业兴起；城市生活产生；市民阶层形成并提出政治要求。(2)根据材料二，归纳这一“思想文化运动”的特点。(3分)局限于少数英才；借助古典文化；具有创新性。(3)根据材料三，概括新航路开辟的影响。(2分)促进了大西洋两岸的贸易往来；使得欧洲经济中心由地中海地区转向大西洋沿岸。(4)根据上述材料及问题，概括推动欧洲社会变革的因素。(4分)经济的发展；政治的变革；思想的解放；贸易的繁荣。10．阅读材料，回答问题。材料：15—16世纪，由于各种现实动机与航海技术的不断进步，亚洲和欧洲的航海家发起了大规模的航海活动，近年来学术界将这一现象称为“大航海时代”。——摘编自许倬云《历史大脉络》、金秋鹏《中国古代的造船和航海》等根据材料和所学知识，围绕“大航海时代”，自拟一个主题，并加以说明。(选取两个及两个以上信息，中外关联，主题明确，表达成文，言之有理，6分)【示例】主题：大航海时代推动了全球联系的初步建立。说明：明成祖时，经济繁荣，国力雄厚，为提高明朝在国际上的地位和威望，郑和率船队七次下西洋，堪称世界航海史上的空前壮举。14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，再加上完善的航海条件以及葡萄牙和西班牙王室的支持，迪亚士、麦哲伦和哥伦布等航海家纷纷开辟了新航路。新航路的开辟，使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。结论：综上所述，大航海时代推动了全球联系的初步建立。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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大单元时空线索大单元知识建构大单元素养提升史论结合23456781910第五单元走向近代大概念引领下的大单元复习目录CONTENTS01大单元时空线索02大单元知识建构04史论结合03大单元素养提升05大概念引领下的大单元训练（13世纪—18世纪中期）中外联系：新航路开辟后，玉米、甘薯等作物传入中国，增加了粮食产量，促进了明清人口增长；西方殖民者的侵扰，如明