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学前教育家长互动活动策划案

一、活动策划的核心理念与意义

学前教育是国民教育体系的重要组成部分，而家长作为幼儿的第一任教师，其在儿童成长过程中的作用无可替代。家园共育，即幼儿园与家庭共同努力，形成教育合力，是促进幼儿全面和谐发展的关键。本家长互动活动策划案旨在通过精心设计的系列活动，搭建幼儿园与家长之间有效沟通的桥梁，更新家长的教育理念，提升家长的科学育儿能力，同时增进亲子情感，营造积极、健康、协同的教育氛围，最终促进幼儿身心健康、快乐成长。

二、明确活动目标

（一）核心目标

1.提升家长教育素养：帮助家长了解3-6岁幼儿身心发展特点及关键期，掌握科学的育儿方法与沟通技巧。

2.促进家园有效沟通：畅通沟通渠道，增进教师与家长之间的理解与信任，形成教育共识。

3.丰富亲子互动体验：创设多样化的亲子活动场景，让家长在参与中感受陪伴的重要性，增进亲子感情。

4.构建和谐教育生态：激发家长参与幼儿园教育的积极性，整合家园资源，共同为幼儿成长创造良好环境。

（二）具体目标

*使80%以上的参与家长能够说出至少三项科学育儿的基本原则。

*家长对幼儿园工作的满意度调查中，“家园沟通”一项评分达到良好以上。

*亲子活动参与率逐步提升，幼儿对亲子活动的期待度和愉悦感较高。

*形成至少2-3项深受家长欢迎并可常态化开展的家园互动项目。

三、活动内容策划与实施建议

（一）系列主题家长会：深度沟通，理念共建

*形式：每学期1-2次，可结合学期初、学期中或特定教育主题进行。避免单向灌输，采用案例分析、情景模拟、分组讨论等互动形式。

*内容建议：

*学期初：幼儿园（班级）学期工作计划解读、幼儿发展目标分享、家园配合要点说明。可设置“育儿困惑面对面”环节，收集家长疑问并现场解答或后续反馈。

*专题研讨：如“幼儿良好行为习惯的培养”、“如何进行有效的亲子阅读”、“关注幼儿情绪健康”等。可邀请有经验的教师、家长或相关领域专家进行分享与引导。

*实施要点：提前发布会议主题，鼓励家长提前思考或准备问题；做好会议记录，及时整理并分享关键信息；对未能参会的家长提供会议摘要或一对一沟通。

（二）家长开放日/半日活动：走进园所，亲历成长

*形式：每月或每两月安排一次，邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿半日或特定环节的在园生活与学习活动。

*内容建议：

*观摩幼儿晨间活动、集体教学、区域活动、户外活动、生活活动等。

*安排简短的“教师-家长”交流时段，针对幼儿在活动中的表现进行个性化反馈。

*可设置“我是小小引导员”环节，让幼儿向家长介绍自己的活动区域和作品。

*实施要点：提前告知活动流程，明确观摩注意事项（如不干扰幼儿正常活动、不随意评价幼儿等）；鼓励家长记录观察心得，会后可收集反馈；教师需自然展现日常教学状态，避免刻意表演。

（三）亲子工作坊/体验日：动手动脑，共享乐趣

*形式：每季度1-2次，围绕特定主题组织家长和孩子共同参与的互动体验活动。

*内容建议：

*创意美术：如亲子手工制作、拓印画、泥塑等，作品可作为家庭纪念或用于幼儿园环境布置。

*科学探索：设计简单有趣的小实验，让家长和孩子一起动手操作，探索科学奥秘。

*美食制作：如包饺子、做点心（确保食材安全、操作简便），体验合作与分享的快乐。

*绘本戏剧/故事创编：家长和孩子共同阅读绘本，然后进行角色扮演或创编小故事。

*实施要点：确保活动材料充足、安全；教师进行必要的指导和启发，但不过度干预，鼓励亲子自主探索；营造轻松愉快的活动氛围。

（四）家长助教/志愿者活动：发挥专长，协同育人

*形式：鼓励有特长或意愿的家长报名成为“家长助教”或志愿者，参与到幼儿园的教学活动或管理服务中。

*内容建议：

*家长助教：根据家长职业特点或兴趣特长，邀请其为幼儿开展专题活动，如“医生妈妈讲健康”、“工程师爸爸谈建筑”、“艺术家妈妈教画画”等。

*志愿者服务：协助教师组织户外活动、参与幼儿园大型活动的筹备与秩序维护、图书整理、环境美化等。

*实施要点：建立家长助教/志愿者登记与管理制度；提前与家长沟通活动内容和要求，教师提供必要的支持与配合；对参与的家长表示感谢和肯定。

（五）育儿经验分享会/沙龙：智慧碰撞，共同成长

*形式：不定期举办，可采用小型沙龙、线上分享（如微信群语音、腾讯会议）或“家长经验谈”专栏等形式。

*内容建议：

*邀请在某些育儿方面有心得或困惑的家长分享经验、提出疑问，进行开放式讨论。

*围绕特定育儿话题，如“隔代教养的智慧”、“电子产品的合理使用”、“如何培养幼儿的独立性”等。

*实施要点：营造平等、尊重、保密的交流