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小学四年级数学平行四边形单元练习题

同学们，经过这段时间对平行四边形的学习，相信大家已经对这个特殊的四边形有了不少认识。它不像三角形那样稳定，却有着自己独特的“个性”和广泛的应用，比如我们校门口的伸缩门、家里的晾衣架，都藏着平行四边形的身影。今天，我们就通过一些练习题来巩固所学知识，看看谁能把平行四边形的知识掌握得最扎实，运用得最灵活！

一、知识要点回顾

在开始练习之前，我们先来简要回顾一下本单元的核心知识，就像远航前检查船只一样重要哦！

*什么是平行四边形？两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。这是它最根本的特征。

*平行四边形的边有什么特点？它的两组对边不仅平行，而且长度相等。

*平行四边形的角有什么特点？两组对角分别相等。相邻的两个角加起来是一个平角（也就是180度）。

*平行四边形有“高”和“底”吗？当然有！从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。一个平行四边形有无数条高，但从一个顶点出发，通常可以画出两条不同的高，分别对应不同的底。

*平行四边形有什么特性？平行四边形具有容易变形的特性，我们也常说它具有不稳定性。这个特性让它在生活中大有用武之地。

*我们学过的哪些图形是特殊的平行四边形？长方形和正方形，它们都满足“两组对边分别平行”的条件，所以是特殊的平行四边形。长方形特殊在四个角都是直角，正方形则更特殊，不仅四个角是直角，四条边还都相等。

二、练习题

（一）基础巩固

认真读题，仔细思考，选择最合适的方法解决问题。

1.判断题（对的在括号里画“√”，错的画“×”）

*（1）有一组对边平行的四边形叫做平行四边形。（）

*（2）平行四边形的对边相等，四个角也相等。（）

*（3）平行四边形具有稳定性，不易变形。（）

*（4）长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（）

*（5）从平行四边形一个顶点出发只能画一条高。（）

2.填空题

*（1）平行四边形有（）条边，（）个角，（）个顶点。

*（2）一个平行四边形的一组对边长度之和是16厘米，另一组对边长度之和是12厘米，这个平行四边形的周长是（）厘米。

*（3）一个平行四边形的一个角是60度，那么与它相对的角是（）度，与它相邻的角是（）度。

*（4）我们学过的平面图形中，（）和（）是特殊的平行四边形。

3.选择题（将正确答案的序号填在括号里）

*（1）下面图形中，（）一定是平行四边形。

A.有一组对边平行的四边形

B.有两组对边分别平行的四边形

C.四个角都是直角的四边形

*（2）把一个长方形框架拉成一个平行四边形，它的周长（）。

A.变大了

B.变小了

C.不变

*（3）平行四边形的高有（）条。

A.1

B.2

C.无数

4.动手操作

*（1）在下面的点子图上画一个平行四边形，并标出它的一组底和对应的高。

（此处应有点子图，实际练习时请画出）

*（2）你能用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形吗？试试看，并说说你发现了什么。

（二）能力提升

开动脑筋，挑战一下自己吧！

1.一个平行四边形的花坛，相邻的两条边长度分别是8米和5米，小明沿着花坛走一圈，他一共走了多少米？

2.一个平行四边形的其中一条边长是7厘米，与它相对的边长是（）厘米。如果这个平行四边形的周长是28厘米，那么另外一组相对的边每条长（）厘米。

3.仔细观察下面的图形，哪些是平行四边形？在它下面的括号里画“√”。

（此处应有几个不同的四边形图形，如梯形、一般四边形、平行四边形、长方形、正方形等）

*图形A（）

*图形B（）

*图形C（）

*图形D（）

4.想一想，生活中还有哪些物体的形状利用了平行四边形容易变形的特性？请至少写出两个例子。

5.一个长方形木框，长10厘米，宽6厘米。如果把它拉成一个高为8厘米的平行四边形（以长方形的长为底），这个平行四边形的周长是多少厘米？它的另外一条边对应的高是多少厘米？（提示：可以先画画图哦！）

（三）拓展思考

这部分题目有点难，试试看，相信你能行！

1.你能在一个平行四边形中画出一条线段，把它分成两个完全一样的平行四边形吗？有几种不同的画法？（可以在纸上画一画）

2.一个平行四边形，如果其中一个角比与它相邻的角大20度，那么这个平行四边形的四个角分别是多少度？

温馨提示

*做练习时，请认真读题，理解题意后再动笔。

*遇到图形题，可以动手画一画、标一标，帮助自己思考。

*做完后要记得检查哦！看看单位名称写对了吗？计算有没有错误？