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【教学设计】阅读《寒号鸟》

教学背景与目标设定

在小学语文课程体系中，寓言故事作为培养学生语言理解能力、思维品质和情感态度的重要载体，具有不可替代的教育价值。《寒号鸟》是一则流传广泛的传统民间寓言，以其生动的情节、鲜明的形象和深刻的寓意，长期被选入低年级语文教材之中。该文本通过描写寒号鸟懒惰成性、得过且过的生活状态，以及最终因缺乏准备而冻死于寒冬的悲剧结局，揭示了“未雨绸缪”“勤勉持家”的人生哲理。

本课的教学对象为小学二年级学生，正处于识字量逐步扩大、阅读兴趣初步形成的关键阶段。他们对动物形象充满好奇，易于被拟人化的叙述方式吸引，但对抽象道理的理解尚需借助具