“双减”背景下校外培训机构专项督导的政策逻辑与实施路径.docx

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“双减”背景下校外培训机构专项督导的政策逻辑与实施路径

一、政策背景与现实动因

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,标志着“双减”政策正式进入全面实施阶段。这一重大教育改革举措,旨在破解长期困扰基础教育领域的“校内减负、校外增负”怪圈,回应社会对教育公平与质量提升的深切期待。在政策顶层设计中,“规范校外培训机构发展”被列为关键任务之一,要求通过系统治理、依法监管、分类施策等方式,重塑教育培训生态,切实减轻家庭经济负担与学生学业压力。

随着“双减”政策深入推进,各地迅速开展校外培训机

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