高考化学二轮复习第2部分第1讲要点回扣.pptVIP

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考前抢分;注意回归基础,这是考题千变也离不开的根源

高考,七分靠实力,三分靠心态;不怕输给对手,就怕输给自己。考前这几天,调整好心态,能稳定发挥就是大胜。我们建议:回归基础知识,确保会做的题一分不丢;回归平和心态,确保能做的题一题不留。

一、化学基本概念

(一)物质的组成、性质与分类

判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)由同一种元素组成的物质一定是同一物质(×);(2)碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物(√)

(3)酸性氧化物一定是非金属氧化物(×)

(4)胶体和溶液的本质区别是胶体粒子的直径大小(√)

(5)利用丁达尔效应区分胶体和溶液(√)

(6)NaHSO4能完全电离出一个H+,所以它是一元强酸,CH3COOH含4个氢原子,所以它是四元酸(×)

(7)CO2、SO2、NH3的水溶液都能导电,但它们都是非电解质(√)

(8)Al(OH)3、CH3COOH、氨水都是弱电解质(×);(9)石油的分馏有新的物质生成如汽油、煤油、柴油生成,所以石油的分馏属于化学变化(×)

(10)水的汽化、液化属于物理变化,而煤的气化、液化属于化学变化(√)

(11)同素异形体之间的相互转变,因为没有新元素生成,所以是物理变化(×)

(12)化学变化中一定存在化学键的断裂和形成,而物理变化中一定不存在化学键的断裂和形成(×)

(13)核的聚变和裂变既不是化学变化,也不是物理变化(√)

(14)AgCl、BaSO4等难溶性盐,属于强电解质(√);

(二)NA应用再思考(判断下列说法的正误)

1.与物质聚集状态相关

(1)标准状况下,22.4LSO3中含有3NA个氧原子(×)

(2)标准状况下,11.2LCCl4中含有的分子数为0.5NA(×)

(3)常温常压下,18gH2O中含有的原子总数为3NA(√)

(4)标准状况下,22.4L甲醇中含有的氧原子数为NA(×)

(5)标准状况下,22.4L水中水分子的数目为NA(×);5.与反应原理相关

(1)在密闭容器中加入1molN2和3molH2,充分反应得到氨分子数为2NA(×)

(2)46gNO2气体中含NO2的分子数为NA(×)

(3)50mL18.4mol·L-1浓H2SO4与足量的铜加热反应,生成SO2的分子数为0.46NA(×)

(4)标准状况下,2.24LCl2与水充分反应转移电子数为0.1NA(×)

(5)过量的铁粉加入稀硫酸中,当溶解5.6g时转移的电子数为0.3NA(×);3.离子方程式的书写

(1)碳酸氢铵溶液和过量NaOH溶液反应:

____________________________________________________________。

(2)CuSO4溶液与过量Ba(OH)2反应:

____________________________________________________________。

(3)向NaHCO3溶液中加入过量澄清石灰水:

____________________________________________________________。

(4)FeSO4溶液中加入用H2SO4酸化的H2O2溶液:

____________________________________________________________。;(5)醋酸溶液与水垢中的CaCO3反应:

____________________________________________________________。

(6)向NaHCO3溶液中加少量澄清石灰水:

____________________________________________________________。

(7)将过量SO2气体通入冷氨水中:

____________________________________________________________。

(8)小苏打与NaOH溶液混合:

____________________________________________________________。

(9)淀粉-KI溶液在空气中变蓝:

____________________________________________________________。;(10)等体积、等浓度的Ba(OH)2溶液与NH4HCO3溶液混合:

____________________________________________________________。

(11)用KIO3氧化酸性溶液中的KI:

______________________________________

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