传承经典，文学熏陶的主题班会.pptxVIP

2026/01/02

传承经典，文学熏陶主题班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会目的

02

经典文学介绍

03

互动环节

04

总结展望

班会目的

01

传承经典文学意义

涵养文化自信

从《论语》“己所不欲，勿施于人”到《红楼梦》的人情世故，经典文学让学生感受中华文化的深厚底蕴与独特魅力。

提升人文素养

读《史记》学历史兴衰，品杜甫诗悟家国情怀，经典文学帮助学生形成正确价值观和高尚道德情操。

增强语言表达

通过学习李白“飞流直下三千尺”等经典诗句，学生的语言组织和写作能力在潜移默化中得到提升。

提升文学素养目标

经典文本精读

选取《论语》《唐诗三百首》等经典，每周开展2次精读课，通过批注法引导学生分析己所不欲，勿施于人等名句内涵。

文学创作实践

组织校园诗词大会，要求学生仿写《静夜思》等名作，优秀作品将在班级文化墙展示，激发创作热情。

文学知识竞赛

每月举办古典文学常识抢答赛，题目涵盖《红楼梦》人物关系、唐宋八大家等内容，设置书签、典籍等奖品。

经典文学介绍

02

古代诗词之美

意境之美

王维《山居秋暝》明月松间照，清泉石上流，以月光、松影、清泉勾勒出静谧山林夜景，尽显诗中有画的意境。

韵律之美

杜甫《登高》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来，平仄交替，对仗工整，读来抑扬顿挫，朗朗上口。

情感之美

李白《静夜思》举头望明月，低头思故乡，用简单语言表达思乡之情，千年后仍能引发游子共鸣。

经典小说赏析

《红楼梦》人物命运解读

以林黛玉葬花场景为例，花瓣飘落时她荷锄葬花，吟唱侬今葬花人笑痴，展现封建礼教下女性的悲剧命运。

《三国演义》谋略艺术分析

赤壁之战中，诸葛亮巧用连环计、苦肉计，借东风火烧曹军战船，体现古代军事智慧的巅峰。

《西游记》象征意义探究

孙悟空从大闹天宫到护送唐僧取经，最终修成正果，象征人从叛逆到觉悟、实现自我超越的过程。

散文名篇解读

《背影》中的父子深情

朱自清笔下父亲穿过铁道买橘子的蹒跚背影，成为中国文学史上最动人的亲情场景，细节描写让无数读者落泪。

《荷塘月色》的意境营造

朱自清用“月光如流水般泻在荷叶上”等比喻，描绘出清华园荷塘的朦胧之美，展现散文的语言艺术魅力。

《从百草园到三味书屋》的童年回忆

鲁迅回忆百草园中听蟋蟀弹琴、摘覆盆子的乐趣，与三味书屋的枯燥形成对比，充满生活气息与童真。

戏剧经典回顾

元杂剧巅峰之作

《窦娥冤》中窦娥临刑前发下“血溅白练、六月飞雪、亢旱三年”三桩誓愿，展现元代社会黑暗与人性光辉。

明清传奇经典

汤显祖《牡丹亭》中杜丽娘因梦而死、死而复生，谱写超越生死的爱情绝唱。

现代话剧里程碑

曹禺《雷雨》通过周鲁两家三十年的恩怨情仇，揭露旧中国封建家庭的罪恶与悲剧。

互动环节

03

诗词朗诵比拼

经典诗词分组赛

各小组抽取《唐诗三百首》中李白《将进酒》、杜甫《登高》等经典篇目，限时3分钟组队排练后依次朗诵，评委从情感表达等方面打分。

原创诗词展示赛

鼓励学生结合生活创作古体诗或现代诗，如初二（3）班同学创作《校园春韵》七言绝句，现场朗诵并解析创作思路。

诗词接龙挑战赛

以“明月松间照”等名句为开头，各小组轮流接诵含指定意象的诗句，如接“月”字诗句，超时或接错者淘汰，坚持到最后一组获胜。

文学知识问答

诗词填空接力

主持人展示床前明月光，疑是地上霜等经典诗句，学生举手抢答后半句，答对可获文学小达人贴纸。

名著角色配对

给出《西游记》中孙悟空等角色名，学生需在30秒内匹配对应的经典情节，如三打白骨精。

成语典故溯源

展示刻舟求剑等成语，学生讲述典故出处及寓意，如出自《吕氏春秋》，比喻办事不知变通。

经典情节演绎

《红楼梦》黛玉葬花片段演绎

选取《红楼梦》第27回黛玉葬花场景，学生分组用旁白+动作演绎，配合花瓣道具还原“侬今葬花人笑痴”的悲戚意境。

《西游记》三打白骨精角色扮演

设定唐僧、悟空等角色卡，学生通过对话和肢体语言演绎白骨精三次变化的经典冲突，展现人物性格特点。

读书心得分享

经典名著感悟

同学们分享《红楼梦》中黛玉葬花的细腻情感描写，结合自身经历谈对生命与美的理解，引发热烈讨论。

诗词意境解读

一位同学以李白“飞流直下三千尺”为例，描绘诗中壮阔景象，分享诵读时感受到的豪迈气概与画面美感。

总结展望

04

班会成果总结

经典诵读成果

同学们完成《论语》《唐诗三百首》等经典诵读，累计开展12场班级诵读活动，参与率达95%。

文学创作展示

举办经典改编征文比赛，收到32篇原创作品，其中5篇改编《西游记》的剧本在校级展演。

文化体验活动

组织汉服雅集活动，同学们身着传统服饰进行诗词接龙，制作香囊等手工艺品28件。

未来文学活动展望

经典诵读比赛

每月举办班级经典诵