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- 2026-01-14 发布于山东
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2025/12/29;CONTENTS;CONTENTS;文化自信的内涵与时代价值;文化自信的核心定义与精神内核;文化自信的三大构成要素;新时代背景下文化自信的战略意义;文化自信与民族复兴的内在关联;中华优秀传统文化的传承脉络;传统文化的历史渊源与发展历程;儒家思想与传统美德的当代价值;传统节日与民俗文化的精神内涵;非物质文化遗产的活态传承现状;文化传承面临的现实挑战;全球化背景下的文化同质化冲击;传统文化教育的局限性与代际断层;传统文化现代转化的创新困境;青年文化认同危机的表现与成因;文化自信的多元表达路径;教育浸润:传统文化融入校园的实践模式;实践体验:从文化认知到行为自觉的转化;科技赋能:数字时代的文化传播创新;国际传播:文明互鉴中的文化自信表达;青年一代的传承实践与创新案例;校园文化社团的创新实践案例;非遗传承人与青年学子的跨界合作;新媒体平台上的传统文化青春表达;家庭传统文化传承的典型经验分享;主题班会互动与行动倡议;小组讨论:我身边的文化传承故事;班级文化传承实践方案设计;个人文化传承行动计划制定;文化自信传承宣言集体签名仪式;总结与展望;本次班会的核心启示与收获;THEEND
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