高一【英语(人教版)】Unit2 Wildlife Protection Video Time-教学设计.pdfVIP

Unit2WildlifeProtectionVideoTime教学设计

课程基本信息

课例编号学科英语年级高一学期秋季

课题Unit2WildlifeProtectionVideoTime

书名：普通高中英语教科书英语必修第二册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2019年06月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1.激发学生对非洲大象保护项目的兴趣；

2.认识到保护野生动物的重要性；

3.谈论自己照顾小动物的经历。

教学重点：

观看视频，了解象语者和他们所照顾的大象的每日生活。

教学难点：

根据视频正确排列象语者和大象日常活动的顺序。

教学过程

时间教学环节主要师生活动

1.教师以whisper一词的词义提问，从而唤起学生对whisperer的

理解，进而思考theelephantwhisperers会是什么样的人，又和

大象之间有什么样的关系。

Doyouknowtheword“whisper”?

Howabout“whisperer”?

2’Warmingup

Haveyoueverheardof“Theelephantwhisperers”?

Whatdoyouthinktheydoforelephants?

2.教师展示课本上的图片和简介，让学生预测视频内容。

Lookatthepictureandreadtheintroduction.Whatdoyouknow

about“theelephantwhisperers”?

Before学生判断课本第24页五个句子正误。

3’

watchingGuesswhetherthestatementsaretrue[T]orfalse[F].

1.学生观看无字幕视频，核对之前的判断是否准确；教师提供解

释说明。

2.学生再次观看无字幕视频，并按照视频提供的信息把课本24页

句子A-G按时间顺序排列。核对后，教师引导学生关注象语者

While的每日工作流程，并完成表格的填写。

12’

watching3.学生第三次观看视频（配有字幕），思考和回答问题。

Accordingtotheelephantkeeper,inwhatwayareelephantslike

people?

Whatisthemostimportantthingelephantsmustlearnatthe

centre