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中小学校医岗位职责及工作规范

引言

在中小学校园里，校医不仅是简单意义上的“医生”，更是学生健康的守护者、校园公共卫生的管理者、健康知识的传播者。其工作直接关系到学生的身心健康成长，关系到学校正常的教育教学秩序，是构建平安和谐校园不可或缺的重要一环。明确校医的岗位职责与工作规范，对于提升学校卫生工作质量，保障师生健康具有至关重要的意义。

一、岗位职责

校医的职责是多维度、综合性的，核心在于维护和促进全校师生的身心健康，预防和控制疾病在校园内的发生与传播，营造安全、健康的育人环境。

（一）日常医疗与健康咨询

校医首要职责是承担学校日常的医疗救护工作。这包括对学生常见疾病的初步诊断与处理，如感冒、发烧、外伤等轻微病症的诊治；对突发意外伤害的紧急初步处理与转诊建议，例如骨折、严重外伤等情况，需立即采取急救措施并联系家长及医院。同时，校医需耐心解答师生的健康咨询，提供个性化的健康指导。

（二）传染病预防与控制

这是校医工作的重中之重。校医需密切关注国家及地方发布的传染病疫情信息，严格执行传染病报告制度。在校内建立并落实晨午检、因病缺勤追踪等制度，一旦发现疑似传染病病例，应立即采取隔离、消毒等措施，并协助疾控部门开展调查处理。同时，要定期对校园环境进行卫生监测与指导，防止传染病的滋生与蔓延。

（三）学生健康档案管理与生长发育监测

校医负责建立和管理学生的健康档案，记录学生的体检结果、疫苗接种史、患病情况等重要信息。定期组织或配合开展学生健康体检，对学生的生长发育指标进行监测与评价，及时发现生长发育异常的学生，并督促其进行进一步检查和治疗。

（四）健康教育的组织与实施

校医是学校健康教育的主要实施者之一。应根据学生的年龄特点和健康需求，制定健康教育计划，通过课堂教学、讲座、宣传栏、主题活动等多种形式，向学生普及生理卫生、心理健康、营养膳食、常见病预防、急救技能等方面的知识，培养学生良好的卫生习惯和健康的生活方式。

（五）校园环境卫生与食品安全监督

校医有责任对学校的教学环境、生活设施、体育场地等进行卫生监督，提出改进意见，确保校园环境整洁、安全、卫生。同时，要参与对学校食堂、饮用水的卫生安全监督，检查食品采购、储存、加工等环节是否符合卫生标准，预防食源性疾病的发生。

（六）突发公共卫生事件应急处置

校医需熟悉各类突发公共卫生事件的应急预案，并参与演练。在发生食物中毒、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件时，要迅速启动应急响应，协助进行现场处置、伤员救治、信息上报等工作，最大限度地减少事件造成的危害。

二、工作规范

为确保校医工作的有序、高效开展，必须严格遵守以下工作规范：

（一）严格遵守诊疗规范

在校医室进行诊疗活动时，必须严格遵守医疗操作规程，做到“看病有登记、用药有处方、转诊有记录”。对于无法确诊或处理的疾病，应及时建议学生到正规医院就诊，并做好转诊记录和随访。

（二）规范药品与医疗器械管理

校医室的药品和医疗器械必须符合国家相关规定，从正规渠道采购。建立健全药品出入库登记制度，定期检查药品有效期，确保药品质量安全。医疗器械要定期维护、消毒和校验，保证其处于良好状态。

（三）认真执行各项卫生制度

严格执行学校的各项卫生管理制度，如传染病管理制度、晨午检制度、消毒隔离制度、环境卫生检查制度等。确保各项制度落到实处，不走过场。

（四）注重工作记录与资料归档

对各项工作都要做好详细记录，如诊疗记录、传染病登记、健康教育活动记录、卫生检查记录等。这些记录要真实、准确、完整，并按规定进行整理、归档，以备查阅。

（五）加强沟通与协作

校医应主动与学校领导、班主任、任课教师保持密切沟通，及时反馈学生的健康状况和校园卫生情况。加强与疾控部门、社区卫生服务中心等专业机构的联系，争取专业支持与指导。

（六）保持校医室整洁与秩序

校医室是提供医疗服务的场所，必须保持清洁、整齐、安静。医疗器械、药品摆放有序，诊疗区域定期消毒，为师生提供一个舒适、安全的就医环境。

（七）严守职业道德与工作纪律

校医应热爱本职工作，关心爱护学生，尊重师生隐私。廉洁行医，不利用职务之便谋取私利。严格遵守学校的各项规章制度和工作时间，坚守工作岗位。

三、职业素养与发展

一名优秀的校医，不仅要具备扎实的医学专业知识和技能，还应拥有高度的责任心、爱心和奉献精神。要不断学习新知识、新技能，积极参加专业培训，提升自身的业务水平和应急处置能力，以适应不断变化的校园卫生工作需求。

结语

中小学校医肩负着保障师生健康、维护校园公共卫生安全的重要使命。明确岗位职责，规范工作行为，是提升校医工作质量的基础。希望每一位校医都能恪尽职守，锐意进取，为构建健康、和谐、安全的校园环境贡献自己的力量。学校也应重视和支持校医工作，为校医开展工作提供必要的条件和保障。