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2025年中学开展全国近视防控宣传教育月活动总结报告

2025年全国近视防控宣传教育月期间，我校严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案》等文件要求，以“科学防控近视，共筑光明未来”为核心目标，结合本校实际情况，统筹德育、体育、校医室、班主任及家长多方力量，开展了覆盖全校2800余名师生及3000余名家长的系列防控活动。现将活动实施情况、成效分析及后续改进方向总结如下：

一、活动实施背景与目标定位

近年来，我校学生视力监测数据显示，初中年级近视率稳定在68%左右，高中年级突破82%，且低龄化、高度近视趋势明显。2024年全校视力筛查结果中，600度以上近视学生占比达15%，较2022年上升3个百分点，防控形势严峻。基于此，本年度宣传教育月以“精准干预、习惯养成、多方协同”为三大主攻方向，目标聚焦“三个提升”：学生近视防控知识知晓率提升至95%以上，正确读写姿势达标率提升至85%以上，家长家庭用眼环境改善参与率提升至90%以上；同时实现“两个下降”：月内新增近视人数同比下降20%，连续用眼超过40分钟未休息的行为发生率下降30%。

二、多维度防控措施的具体落实

（一）分层分类宣教，构建知识普及网络

1.校内主阵地教育：以班级为单位开展“五个一”主题活动，即一次近视防控科普班会、一次眼健康知识竞赛、一次“我的护眼小妙招”分享会、一次教师示范正确读写姿势、一次校园广播专题节目。其中，初一年级结合生物课“眼球结构”知识点，通过3D模型演示、近视成像模拟实验，直观讲解近视形成原理；初二年级组织“视力小卫士”角色扮演，学生模拟眼科医生为同伴检查眼位、辨析视力表；高三年级则针对备考阶段用眼特点，重点讲解“短时间高强度用眼的间歇休息技巧”，由校医现场示范“20-20-20”法则（每用眼20分钟，远眺20英尺外20秒）的具体操作。

2.专家资源引入：联合市眼科医院组建“护眼讲师团”，开展3场专题讲座。第一场面向全体教师，培训内容包括教室光环境评估方法、学生读写姿势快速识别技巧、眼保健操穴位准确性指导；第二场面向学生，通过“近视的前世今生”科普视频、高度近视并发症案例讲解，强化“近视可防可控但不可逆”的认知；第三场面向家长，重点解读《家庭近视防控指南》，指导家长如何调整家庭照明（建议使用3000-5000K色温、RA≥80的护眼灯）、控制孩子电子产品使用时长（学习类电子产品单次使用不超过15分钟，每天累计不超过1小时）。

3.新媒体矩阵传播：通过学校微信公众号推出“每日护眼小知识”专栏，发布《课间10分钟，这样休息最有效》《餐桌上的护眼营养素》等15篇图文，阅读量超2万次；制作“正确读写姿势”“眼保健操标准动作”短视频，在班级群、家长群转发，累计播放量1.2万次；设立“护眼打卡”小程序，学生每日上传课间远眺、户外运动照片，累计打卡2.8万次，参与率92%。

（二）环境优化与行为干预双管齐下

1.学习环境精准改造：投入28万元完成全校36间教室照明系统升级，采用符合GB/T36876-2018标准的LED护眼灯，平均照度从300lx提升至500lx，均匀度由0.5提高至0.7；联合市场监管部门对课桌椅进行全面排查，按照《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》（GB/T3976-2014）重新调整，为1200余名学生更换适配型号，确保“桌高-椅高-身高”三者匹配度达100%；在教室后方设置“视力健康角”，配备视力表、眼球结构模型、护眼宣传手册，供学生课间自主检查与学习。

2.用眼行为规范强化：推行“三查三提醒”制度，即每节课教师巡查1次读写姿势（重点检查“一拳一尺一寸”落实情况）、课间巡查1次教室光环境（确保无强光直射桌面）、眼保健操时段巡查1次动作准确性；利用智能手环监测学生连续用眼时间，当监测到某学生连续用眼超过35分钟时，手环震动提醒，同时班主任收到预警信息并及时干预；将“护眼行为”纳入学生综合素质评价，设立“月度护眼之星”奖项，对读写姿势规范、户外运动达标、无新增近视的学生给予表彰，累计评选出210名获奖者。

3.户外运动刚性保障：严格落实“每日1小时阳光运动”要求，除课间操、体育课、大课间外，新增“午间20分钟户外放松”环节，组织学生进行踢毽子、跳绳、羽毛球等非剧烈运动；针对高三年级，将晚自习前的30分钟调整为“户外自由活动时间”，鼓励学生到操场散步、拉伸；统计显示，活动月内学生日均户外活动时间从原来的52分钟提升至85分钟，其中达到1小时以上的学生占比由41%提高至78%。

（三）家校协同机制深化

1.家长培训与指导：召开线上线下结合的家长培训会，覆盖98%的学生家庭。会上发放《家庭近视防控自查表》，指导家长从“照明环境、桌椅高度、电子产品使用、