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2026年青海省教师招聘考试《综合素质》历

年真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最

符合题目要求的。）

1.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则B.工具性原则C.理论联系实际原则D.循序渐进原则

2.教育目的的层次包括国家教育目的、学校培养目标、学科教学目标、

（）。

A.单元教学目标B.课时教学目标C.学生个体目标D.课程目标

3.在课堂教学中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，自行发现问

题并解决问题，这种教学方法属于（）。

A.讲授法B.讨论法C.实验法D.发现法

4.学生小华学习态度端正，成绩优秀，但性格内向，不善于与人交往。根据

加德纳的多元智力理论，小华在（）方面表现突出。

A.语言智力B.逻辑-数学智力C.人际智力D.身体-动觉智力

5.教师在课堂管理中，既要维持正常的教学秩序，又要激发学生的学习热情，

这体现了教师（）角色的特点。

A.传授者B.管理者C.促进者D.咨询者

6.学生甲经常在课堂上随意说话，干扰其他同学学习，教师多次批评教育无

效。教师可以采取的进一步措施是（）。

A.请家长配合，共同教育B.对学生进行孤立，不予理睬C.给学生记

过处分D.采取暂时隔离，进行反思

7.“教育是培养人的活动”这句话揭示了教育的（）本质属性。

A.社会性B.实践性C.目的性D.伦理性

8.班主任王老师组织班级同学进行“学雷锋”主题班会，旨在培养学生的

（）。

A.劳动技能B.道德品质C.科学素养D.审美情趣

9.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校及其教师按照

国家规定享有（）。

A.版权B.知识产权C.名誉权D.荣誉权

10.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

二、多项选择题（每小题3分，共15分。下列每小题备选答案中，有两个或两个

以上是最符合题目要求的。多选、错选、漏选均不得分。）

1.教育的本质属性包括（）。

A.社会性B.道德性C.实践性D.目的性E.历史性

2.教师专业发展的途径包括（）。

A.师范教育B.职前培训C.在职培训D.自我教育E.学术研究

3.学生享有的主要权利包括（）。

A.受教育权B.休息权C.人身权D.名誉权E.财产权

4.影响课堂管理的因素包括（）。

A.教师的教学能力B.学生的学习态度C.班级规模D.学校的文化氛

围E.家长的教育观念

5.教师职业理想的基本特征包括（）。

A.高尚性B.稳定性C.实践性D.进步性E.个人性

三、判断题（每小题2分，共10分。请判断下列说法的正误。）

1.教育公平意味着要为所有学生提供完全相同的教育资源和教育机会。

2.素质教育就是降低考试难度，减轻学生负担。

3.教师在教育教学活动中享有学术自由权。

4.班级授课制是当前世界各国普遍采用的一种教学组织形式。

5.教师职业道德具有鲜明的时代性和继承性。

四、简答题（每小题5分，共20分。）

1.简述教师职业道德规范的主要内容。

2.简述班主任开展班级工作的基本任务。

3.简述我国教育目的的基本精神。

4.简述学生个体差异的主要表现。

五、论述题（10分。）

试述教师在教育教学活动中如何践行“关爱学生”的职业道德规范。

六、材料分析题（15分。）

阅读以下材料，并回答问题：

教师李老师在一次语