2025年人教版高中数学A版选择性必修第3册《第六章计数原理》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

下载文档

0
0
约2.06万字
约 33页
2026-01-11 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

2025年人教版高中数学A版选择性必修第3册《第六章计数原理》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE1

《2025年人教版高中数学A版选择性必修第3册《第六章计数原理》大单元整体教学设计（2022课标）》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

计数原理作为高中数学概率统计模块的基石，其核心价值在于构建学生从具象到抽象的思维跃迁能力。本章内容涵盖分类加法计数原理、分步乘法计数原理、排列、组合及二项式定理五大知识群，各知识点并非孤立存在，而是形成严密的逻辑链条。分类加法与分步乘法原理是计数思维的起点，如同搭建数学大厦的脚手架，引导学生理解“分而治之”的数学思想；排列组合则在此基础上深化，通过“顺序是否重要”这一关键区分点，培养学生精准建模的能力；二项式定理作为理论