中考语文文言文阅读理解《大道之行也》含答案解析译文.docxVIP

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中考语文文言文阅读理解《大道之行也》含答案解析译文

阅读《大道之行也》,完成下面小题。

大道之行也

大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

9.解释文中加点的词语。

(1)修:?????(2)作:

10.把下列语句翻译成现代汉语。

(1)大道之行也,天下为公。

(2)是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。

11.晋代陶渊明的《桃花源记》一文,体现了《大道之行也》中所构想的理想社会,其中“黄发垂髫,并怡然自乐”能与《大道之行也》“___________”和“_________相对应。

【答案】

9.(1)修:培养(使……得到调整、整治)(2)作:兴起

10.(1)在大道施行的时候,天下是人们所共有的。

(2)因此奸邪之谋不会发生,盗窃、作乱害人的事情不会发生。

11.????(使)老有所终????幼有所长

【解析】

9.这道题考查对文言文实词的理解。作答时,可先理解整句话的大意,结合所学文言文实词知识,来推断加点词的含义。

①“讲信修睦”句意为:(人人)讲求诚信,培养和睦气氛。修:培养;

②“盗窃乱贼而不作”句意为:因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不发生。作:兴起。

10.本题考查学生对句子翻译能力。

翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

(1)行:施行;为:是;公:所共有的;

(2)句重点词有:是故:因此;谋:奸邪之谋;闭:杜绝;兴:发生;作:兴起。

11.本题考查内容理解和概括。

梳理语段内容,抓住相关语句来概括即可。“黄发垂髫,并怡然自乐”的意思是:老人和小孩们个个都安适愉快,自得其乐。这里体现了“欢乐祥和”的社会特点,表现的是无论是老人还是幼子,人们渴望的都是平安、健康、快乐、幸福;因此所对应的是“老有所终(使老年人能安享晚年)”和“幼有所长(使孩子健康成长)”。

【参考译文】:

在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦气氛。所以人不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务,女子有归宿。反对把财物弃置于地的浪费行为,不是为了占为己有;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不发生。所以门从外面带上,而不从里面闩上,这叫做理想社会。

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